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閱讀材料,回答問題。
材料1:“火*、指南針、印刷術——這是預告資產階級社會到來的三大發明。火*把騎士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場並建立了殖民地,而印刷術則變成新教的工具,總的來說變成科學復興的手段,變成對精神發展創造必要前提的最強大的槓桿。”
——馬克思《機器、自然力和科學的應用》
材料2:理學是*後期封建社會最為精緻、最為完備的理論體系,其影響至深至巨。理學家將“天理”和“人慾”對立起來,進而以天理遏制人慾,帶有自我**、個人**的情感欲求受到了強大的約束。理學專求“內聖”的經世路線以及“尚禮義不尚權謀”的致思趨向,將傳統儒學的先義後利發展成為片面的重義輕利觀念。但與此同時,理學強調通過道德自覺達到理想人格的建樹,也強化了中華民族注重氣節和德*、注重社會責任與歷史使命的文化*格。張載莊嚴宣告:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”;顧炎武在明清之際發出“天下興亡,匹夫有責”的慷慨呼號;文天祥、東林黨人在異族強權或腐朽*勢力面前,正氣浩然,風骨錚錚,無不浸潤了理學的精神價值與道德理想。
——摘自張岱年、方克立主編《*文化概論》
(1)材料1中,馬克思指出了*古代科技對世界文明發展作出了哪些重大貢獻?(10分)
(2)理學家將“天理”與“人慾”對立,以天理遏制人慾,根本目的是什麼?(4分)
(3)材料2的作者認為理學倡導重義輕利的觀念有何積極影響?(6分)
【回答】
解析:第(1)問,考查了對材料的分析、概括能力,通過對材料1分析來回答,材料1中馬克思分別指出了火*、指南針、印刷術對世界文明發展的影響。第(2)問,考查了宋代的理學思想,根據所學回答即可。第(3)問可根據材料2概括,主要指理學強調理想人格的建樹,強化了中華民族注重氣節和德*、注重社會責任與歷史使命等。
*:(1)馬克思指出了*三大發明的外傳,在歐洲從封建社會向資本主義社會轉變中起了促進作用。火*有利於歐洲資產階級戰勝封建貴族;指南針為歐洲資產階級開啟世界市場並建立殖民地提供了便利;印刷術促進了資產階級文化的傳播和發展,推動了文藝復興和宗教改革。
(2)以封建倫理道德規範人們的行為,維護封建*統治。
(3)理學強調通過道德自覺達到理想人格的建樹,強化了中華民族注重氣節和德*、注重社會責任與歷史使命的文化*格。
知識點:古代*的科學技術與文學藝術
題型:綜合題
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