11.閱讀下面的文字，完成（1）--（4）題。（25分）超  重肖復興    那天到機場送人，飛往法蘭克福、倫...

問題詳情：

11.閱讀下面的文字，完成（1）--（4） 題。（25分）

超   重

肖復興

     那天到機場送人，飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班，密集得像雨點似地擠在一起。大概正趕上暑假結束，大學開學在即，到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學生們，送行的父母特別多。候機廳裡，家庭的氣息一下子很濃，像是客廳，相似的面孔不停地在眼前晃動。

     不時有孩子進到裡面去辦理登機手續，家長只能夠站在候機廳裡等，兒行千里母擔憂，他們都伸長了脖子，把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動的前方。不時便又看見有孩子匆匆地從裡面走出來，給家長一個渴望中的喜悅。不過，我發現，匆匆出來的孩子大多並不是為了和送行的父母再一次告別，也很少見到有依依不捨的場面，那樣的場面，似乎只留給了情人之間的擁抱和牽手。

     站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女，涼鞋露出的腳趾塗著鮮豔的豆蔻，這樣風韻猶存的女人，在我們的電視劇裡一般還要在男人懷裡撒嬌呢。現在，她像是隻溫順的貓，眼神有些茫然。不一會兒，我看見一個大小夥子推著行李車，氣沖沖地向她走來，沒好氣地對她嚷嚷道：“都是你，讓我帶，帶！都超重啦！”只聽見她問：“超了多少？”語氣小心，好像過錯都在自己的小媳婦。“10公斤！”只有兒子對母親才會有這樣肆無忌憚。聽口音，是南方人。

     於是，我看見母親開始彎腰蹲了下來，把捆箱子的行李帶解開，開啟箱子，那是一大一小赭黃*的兩個名牌箱。兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子裡面的東西，首先翻出的是兩袋洗衣粉，兒子氣哼哼地嘟囔著：“這也帶！”然後又翻出一袋糖，兒子又氣哼哼地嘟囔一句：“這也帶！”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來：“什麼都帶！”母親什麼話都沒說，看兒子天女散花般把好多東西都翻了出來，面前像是擺起了地攤。最後，兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來，緊接著下手往箱底伸了，只聽見母親叫了聲：“被子呀，你也不帶了！”

     我有些看不過去，走了兩步，衝那個一直氣哼哼嘴噘得能掛個瓶子的兒子說：“10公斤差不多了，你東西都不帶，到了那兒怎麼辦？”兒子不再扔東西了，母親站了起來，一臉憂鬱，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。“先去試試再說。”我接著對那個兒子說，他開始收拾箱子，母親則把茶葉都從鐵盒裡掏出來，又塞進箱裡。兒子推著行李車走了，我問那位母親孩子去哪裡，她告訴我去英國讀書。她腳下的那些東西都散落著，稀泥似地攤了一地。

     這裡，我身旁另一側，又有一個女孩推著車走到她的父母身邊，表情幾乎和那個男孩一樣氣哼哼的，把車使勁推到她父親的腳前，說了句：“嚴重超重！”父親和剛才這位母親一樣，立刻蹲下身子，替女兒開啟行李箱，我一看，箱子裡幾乎全是吃的東西，而且全是麻辣食品，不用說，來自四川。左翻翻，右翻翻，父親權衡著取出什麼好，女兒站在那裡，用手扇著風，摸著臉上的汗，說著：“這都是我想帶的呀！”這讓父親為難了，倒是母親在旁邊發話了；“把那些臘腸都拿出來吧，那玩意佔分量。”父親拿出了好幾袋臘腸，又拿出好幾管牙膏、一大罐營養品和幾件棉衣，再蓋箱子的時候，鼓囊囊的箱子癟下去一大塊。女兒風擺柳枝般推著車走了，我悄悄地問母親這是去哪兒，她說是去法國讀書。

      獨生子女的一代，理所當然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發洩給父母。養兒方知父母恩，他們還沒到明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重，卻永遠不該埋怨父母對自己的情感超重。（選自《*年度微型小說》）

（1）下面對文章有關內容的分析和概括，不正確的兩項是（5分）        （      ）

  A．《超重》讓我們看到了這樣的畫面，兒子女兒出國讀書，在機場，父母出於愛，為孩子準備了過多的行李，結果造成“超重”。

  B.孩子朝著父母大發脾氣，“把一切不滿和埋怨都發洩給父母”，也有天氣熱以及馬上就要遠離父母而心情不好的原因。

  C.“母親則把茶葉都從鐵盒裡掏出來，有塞進箱裡”，“左翻翻，右翻翻，父親權衡著取出什麼好”這些細節描寫都表現了“兒行千里母擔憂”的情感。

  D．小說選材巧妙，情節波瀾起伏，以情動人，讀起來讓人深感沉重。

  E．小說的結尾起到了點題和揭示文章主旨的作用，表達了作者對年輕一代期望，同時也能讓讀者感受到“感 受愛”的重要。

（2）請簡要說明小說中的“我”在情節和主題方面所起的作用。（6分）

（3）小說中的兒子和女兒見了父母都是“氣哼哼的”，其原因一樣嗎？你是如何看的？第6段寫的是與前文相同的事情，這樣寫重複嗎？為什麼？（6分）

（4）小說以“超重”為題，請探究以此為題目的好處。（8分）

【回答】

11 （1）B D（答對 一項的2分，兩項的5分）B 孩子朝父母發脾氣的主要原因是感受不到父母“超重”的愛。D 小說的選材談不上巧妙，情節更非波瀾起伏。

   （2）①以第一人稱敘述，使小說更具有真實*和感染力。②通過“我”與孩子父母的問答推動情節發展，揭示小說主題。（每點3分）

   （3）*要點：①原因是一樣的。都是因行李超重帶來麻煩而把怨氣撒在家長身上。（2分）是對長輩的愛的不理解(缺乏感受)，是自私的表現。（2分）②這樣寫看似重複，實際上是作者有意為之。這樣寫可以突出表明獨生子女不理解父母是一種普遍現象，使小說揭示的主題更具普遍意義。（2分）

   （4）*要點：①是小說的線索。通過它將機場上的母子、父女的活動聯絡起來，構成情節。②概括了小說的內容。它既指所帶行李超重，又指父母期待超重、情感超重；③揭示了小說的主旨。它反映了有些父母對獨生子女的溺愛；這種溺愛與子女對父母的冷漠、埋怨形成鮮明對比，對父母和子女有雙重*示意義。（8分）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀