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問題詳情:
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字幕高牆:*影迷的尷尬與恐懼
導語:11月22日,國內著名字幕網站人人影視與*手罔宣佈關閉,這一訊息迅速通過影迷劇迷傳播發酵。
人人影視不是國內第一家網路字攀組,時至今日,已經沒有人能確定誰是最早的字幕組,但“人人”無疑是最早的那一批之一。大約是在國內網際網路*開始紅火的2002年,網路上開始有人默默地從事這件義務漢化的工作,他們幾乎只有一個最為單純的目的——在網路上分享自己熱愛的東西,希望有更多的人能夠欣賞它們,享受那份快樂和喜悅。從最初的動漫、遊戲,到後來的劇集、電影,再到軟體甚至是國外大學裡的公開課程,幾乎無所不包。這項單純的分享事業迅速凝聚了一大批充滿活力與熱情的年輕人,其中不少人抱著“我從網路中受益良多,也理當予以回饋”的簡單信念,加入到這項沒有一絲報酬的工作中來。
漸漸地,分王明確的各大宇幕紐陸續成立起來並發展壯大。其中影響最大、傳播最廣的無疑是影視作品,因為觀看國外的影視作品時大多數國人存在著天然的語言隔閡,中文字幕是硬需求。而隨著新一代年輕人觀影習慣的形成,對於字幕的需求每年都在以幾何級的速度遞增。針對一些熱門的劇集和電影,備大字幕組開始比拼釋出速度與翻譯質量來爭搶使用者。
成立於2002牟的人人影視,最初正是以其美劇字幕組為人所熟知,並逐漸發展為全面及時的美、日影視劇資源釋出而為影迷所認同。然而問題也隨之而來,當發現使用者們對於國外影視廖l的需求越來越大時,大部分字幕組都不再限於最初單純的字幕翻譯工作,而是把相應的國外影視劇視訊資源放在自己的站點內與使用者共享,不少甚至採用把自家的字幕嵌入視訊檔案中的方式保*字幕的獨家原刨*。於是,智慧財產權問題相應隨之而來。尤其是2006年熱播的美剔《越獄》,幾大字幕組彼時都在爭搶人手翻譯字幕、更新資源,引來了央視的關注。央視的報道瞬間將這一原本處於半地下狀態的產業暴露在陽光下,執法部門的打擊也接踵而至。
事實:從一開始,字幕組就意識到了可能存在的法律風險,大多數都以在片頭打出“本字幕只供學習交流使用,請勿用於任何商業用途,下載後請於24小時內自覺刪除一這樣一份脆弱的免責宣告。根據<中華*共和國著作權法》,個人削作,並且不營利為目的,僅供學習交流研究使用的作品,並不觸犯*現有的版權法律。但是,在網路上公開的傳播則構成了對原作品版權的侵犯,有侵權的嫌疑。而近年來個別字幕組在片子中*播廣告,謀取商業利益的行為,已經明顯觸犯了版權法。更不用提字幕組提供下載的相應影視劇視訊檔案,幾乎是與盜版碟商相似的侵權行為。
從那時開始,對於字幕組的清理整頓從未停止,但是也從來沒有取得什麼真正的成效。有越來越多的人在自覺地加入到字幕組這個隊伍中來。他們早已意識到高牆的存在,彷彿在用這樣一種倔強的姿態表達一個信念——眾人確乎可能翻越一堵厚實的高牆。
4.下列對“人人影視”的理解,不符合原文意思的一項是
A.甜人人影視”最初由一大批秉承“我從網路中受益良多,也理當予以回饋”的理念的年輕人組成。
B.“人入影視”雖然不是國內第一家網路字幕組,但它是國內網際網路上出現的首批網路字幕組之一。
C.人人影視自2002年成立,就憑藉其全面及時的美、日影視劇資源釋出而為影迷所瞭解、熟悉並認同。
D.“人人影視”開始屬於純粹的字幕翻譯工作,後來發展為把相應的國外影視劇視訊資源放在站點內資源共享。
5.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A.2002年開始在網路上有人從事義務漢化的工作,這些人的動機極為單純,即希望有更多的人能夠欣賞自己喜愛的東西,享受那份快樂和喜悅。
B.隨著大多數字幕組不再侷限於單純的字幕翻譯工作,而是把國外影視劇視訊資源放在自己的站點內與使用者共享,智慧財產權問題接踵而至。
C.字幕組涉及的智慧財產權問題,因央視對2006年熱播美劇《越獄》網路侵權題的報道而暴露在公眾的視野中。
D.不以營利為目的,僅供學習交流研究使用的個人製作的作品,符合《中華*共和國著作權法》的規定。
6.根據原文內容,下列理解和分析不準確的一項是
A.字幕翻譯工作內容涉及動漫、遊戲、劇集、電影、軟體、教學等諸多領域,但其中影響最大、傳播最廣的仍然是影視作品。
B.在片頭打出“本字幕只供學習交流使用,請勿用於任何商業用途,載後請於24小時內自覺刪除”的免責宣告,說明字幕組一開始就意識到了可能存在的法律風險。
C.字幕組在片子中*播廣告,謀取商業利益的行為與字幕組提供下載的相應影視劇視訊檔案的行為,在*質上均屬於侵權行為。
D.新時期年輕人觀影習慣對於字幕的需求以幾何級的速度遞增,致使字幕組紛紛成立並迅速發展壯大;甚至比拼翻譯的速度。
【回答】
4.C
5.A
6.D
【解析】
4.
試題分析:此題考查理解文中概念的含義的能力。解答此類題,可在整體感知文章內容的基礎上,從文中找到與“人人影視”相關的語段,然後代入原文進行比較分析,做出判斷取捨,C項,“成立於2002年的人人影視,最初正是以其美劇字幕組為人所熟知,並逐漸發展為全面及時的美、日影視劇資源釋出而為影迷所認同”可見並不是2002年就為影迷所認同。所以選C。
考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
5.
試題分析:此題考查篩選資訊的能力。解答此題,可根據對文意的理解,將選項分別代入原文進行比較分析,A 項,“這些人的動機極為單純”不符合原文內容,原文是“他們幾乎只有一個最為單純的目的”。所以選A。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
6.
試題分析:此題考查分析和推斷的能力。解答此題,可從文中找到與選項相關的語段,然後根據文段中作者的觀點,仔細辨識選項與原文作者觀點的細微差別,做出判斷取捨,D項,“致使”的前後不構成因果關係;“甚至”的前後也不是遞進關係。所以選D。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
知識點:科普類文字閱讀 社科類文字閱讀
題型:選擇題
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