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語言運用“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你,風裡帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的...

練習題2.53W

問題詳情:

語言運用“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你,風裡帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的...

語言運用

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你,風裡帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,        在微微潤溼的空氣裡yùn  niàng。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,             的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天liáo  liàng地響著。

1(1)根據拼音寫詞語。                             

  (2)加點字“潤溼”“應和”讀音正確的一項是(    )

     A、rùn  hé    B、lùn  huò   C、rùn  hè

  (3)文段中兩橫線處應填的詞語是(    )

A、全  心曠神怡   B、都   呼朋引伴    C、也    喜出望外

根據語境,仿照畫線句子,續寫兩句,構成語意連貫的一段話。

閱讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼。春,以他的盎然生機、秀麗嫵媚動人心絃;夏,以她的熱情奔放、熱烈強悍催人奮發; ___________

__________________________;                                        。

【回答】

1(1)醞釀  嘹亮

(2)C

(3)B

2秋,以她的豐盈充實、成熟穩重讓人沉醉。冬,以她的嚴肅深沉,純潔無瑕發人深思。

知識點:詞語

題型:填空題