閱讀下面的文字，完成文後各題（25分）徐霞客遊記：搬到紙上的大風景徐霞客旅行路線圖生於晚明的徐霞客（1586-...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成文後各題（25分）

徐霞客遊記：搬到紙上的大風景

徐霞客旅行路線圖

生於晚明的徐霞客（1586-1641），名弘祖，字振之，是*歷史上地理學、文學的偉人，更是長篇遊記拓展的里程碑式人物。他生在**一個富庶的書香門第，但在晚明糜爛的社會風氣裡，他自青少年時代就厭憎科舉之學，而對史地、遊歷之類的書籍，表現出極大的興趣。到了22歲的時候，乃束裝就道，開始出遊，自此30多年間，其足跡遍及我國華東、華北、中南、華南、西南十六個省。他大半生的旅遊筆記這些不可多得的奇妙文字本來有二百餘萬字，可惜經過明清之交的戰亂兵燹，損毀大部，尚有60萬字的精品，經後人整理，就是今天流行的《徐霞客遊記》。

《徐霞客遊記》開創了我國地理學上實地考察自然，系統描述自然的先河。他對河流*質的考略，對其源流的辨析，對石灰岩地貌的總結，對火山、溫泉等地熱現象的研究，以及對農業、手工業、交通的狀況的描述，有不少成為今天地理學所遵循的規律*結論。

《徐霞客遊記》是科學之書，更是文學之書、生命之書、心靈之書。在自然地理和歷史人文地理方面，他的記載和見解，至今仍有重大參考價值，同時也是地理、水文、農業、文化歷史研究方面極其珍貴的資料，更是愛國主義教育方面的上佳之書。

搬到紙上的大地風景

魏晉以後，山水詩文滋潤髮達，近古以降，山水畫為藝術正宗，自然界風景才成為真正的所謂山水知己，受到文化人先天般的重視。到了宋代以後，山水畫已完全*，蔚為大觀，同時山水詩的數量也遠超乎他類詩歌。當山水成為人的精神自由的依託之際，鑑賞不但變得*而且相當技術化，但像徐霞客那樣和山水融化成一體的，並非特別多見。

徐霞客曾寫道：“涉澗而南，透峽西出，則其內平窪一圍下墜如城，四山回合與其上，底圓整如鏡。得良疇數千畝，村廬錯落，雞犬桑麻，俱有靈氣，不意危崖絕蹬之上，芙蓉蒂裡又現此世界也。”“乃得引水之塍，其中俱已*秧遍綠；峽中所種，俱紅花成畦，已可採矣。”（《滇遊日記》第九卷）為道所親歷，他是不避文詞繁麗的，更不失質實詳密之體。他的形容物態，摹繪情景，都做到雅麗自賞，足以移動人己之情。

徐霞客的地理考察記錄，發現了過去沒人記載過的地理現象。歷經餐風露宿的千難萬險，而不稍衰，也因其背景是不可救*的山水之好。但他加入了嚴謹的科學精神，和通常審美的高逸之致也有了區分。他遊覽到雲南的時候，來到大*深崖邊，“有一二家頻*而居，山為夙霧所籠，水勢正湍而急。延吐煙雲，實為勝地。恨不留被氆於此，依崖而臥明月也。”何等深遠的感慨和留戀啊。

徐霞客對大自然，既非征服，也非臣服，而是多位一體全身心的、冥契道妙的體悟。晚明文學鉅子錢謙益將《徐霞客遊記》稱為“世間真文字、大文字、奇文字”。徐霞客以強大綿長的構撰能力，精確生動的描繪手腕，深切高超的眼光，探山河之究竟，理歲月之頭緒，他的旅行筆記議論周匝，文字雅俊，縮龍成寸，點綴疏密，不啻一部寫在紙上的華夏山水長卷，早已是一部享有盛譽的文學名著，成為文學史上獨在的璀璨明珠。

山河歲月 鞠躬盡瘁

徐霞客的身體素質本來也不錯，具有逃生、避盜、潛水等本領，但他卻只活了56歲。他所經行的地段和路途，常有斷糧的危險，野獸的威脅，山川的阻礙等等，都要靠一己的體能去支撐克服。他的交通工具偶有車、舟、轎，更多的時候是徒步。他不迷信書本，遇有生疑之處，他必要親自踏訪，徒步翻山越嶺，長途跋涉；許多人跡罕到的地方，多次命懸一線。貫穿他的整個行程，可謂九死一生。

當他走到麗*，無力再作壯麗的長旅。當地的地方官被其行狀所感動，特意派遣精幹僚屬一路轎子、舟車護送，終於安然回到**。

數十年的遊歷，實際的終點站就是麗*；壯美的長旅，也在麗*畫上休止符。回鄉幾個月後，終於駕鶴西去。

（摘選自《海南日報》）

7．下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（    ）（5分）

A．徐霞客生於晚明，在地理學和文學上成就巨大，開我國長篇遊記之先河，其代表作就是《徐霞客遊記》。

B．《徐霞客遊記》本有200餘萬字，後經戰亂兵火，只剩下60萬字，但令人稍加欣慰的是都是精品。

C．魏晉以後，漸漸成為人們的山水知己，成了人們的精神寄託。鑑賞山水詩或山水畫，對人們提出更高*和技術方面的要求。

D．徐霞客在自己的遊記中把自己的情感與山水自然而然的融合在一起，這在歷史上是絕無僅有。

E．《徐霞客遊記》是寫在紙上的華夏山水長卷，是徐霞客畢其一生之力進行了壯麗的長旅才能創作出來的藝術傑作，本文對此進行了簡明的敘述，作者讚美之情躍然紙上。

8．《徐霞客遊記》的科學*體現在哪裡？徐霞客怎麼做到這一點的？結合文章簡要回答。（6分）

9．文章作者認為《徐霞客遊記》還是“文學之書、生命之書、心靈之書”，結合文章分別概括這樣說的理由。（6分）

10．結合全文，談談你對“徐霞客對大自然，既非征服，也非臣服”這句話的理解（8分）

【回答】

7．答E給3分，答C給2分，答B給1分，答A．D不給分。

8．第一問：系統描述了自然；描述當時的生產交通情況；有不少規律*結論現在仍在遵循。

第二問：自小就有極強的山水遊歷之好；有嚴謹的科學精神；重視實地考察；不迷信書本；不畏艱難險阻；奮鬥數十年，矢志不渝。

9．文學之書：著作文詞繁麗，質實詳密，雅麗自賞，動人情懷。（2分）

生命之書：著作是作者靠一己之體能，畢一生之時光，歷盡千難萬險寫成的。（2分）

心靈之書：著作是作者憑藉強烈的熱愛之情寫成的，其中融入了自己人生情感或體悟。（2分）

10．這句話表明了徐霞客對人與自然關係的特殊認知。（2分）“既非征服”表明徐霞客並是為了戰勝自然現實自身強大為遊歷之目的，“也非臣服”表明徐霞客在大自然面前不屈服不畏懼的精神狀態，（2分）徐霞客追求的是互相的感知、理解、融合，是精神境界中的相互尊重、平等。（4分）（不必拘泥*，言之成理即可。）

  【解析】

  7．

試題分析：本題考查學生對傳記文學內容和手法的把握。A項“開我國長篇遊記之先河”錯誤，文中的原句是“更是長篇遊記拓展的里程碑式人物”，說的是“拓展的里程碑式人物”，並非“開先河”。E項“本文對此進行了簡明的敘述”理解有誤，文字花費大多篇章介紹其遊記，並不是“簡明”。

考點：分析語言特*，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

  8．

   試題分析：本題主要考查學生辨析和篩選資訊的能力。題幹中有兩問，第一問“《徐霞客遊記》的科學*”，依據這句話可以找到第一部分的第二和三小節，因為第三節的開頭說“《徐霞客遊記》是科學之書，更是文學之書、生命之書、心靈之書”，說明“科學之書”的內容在其前後，即第二段和第三段，可以依據第二段的內容進行概括。第二小問問的是“徐霞客怎麼做到這一點”，這一內容主要在第三部分，可以依據這部分的內容進行概括。

考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

9．

試題分析：這一題緊承上一題而來，上一題問的是“科學*”，這一題問的是“文學之書、生命之書、心靈之書”，內容自然在第二大部分。“他是不避文詞繁麗的，更不失質實詳密之體。他的形容物態，摹繪情景，都做到雅麗自賞，足以移動人己之情”，“歷經餐風露宿的千難萬險，而不稍衰，也因其背景是不可救*的山水之好。但他加入了嚴謹的科學精神，和通常審美的高逸之致也有了區分”，“他的旅行筆記議論周匝，文字雅俊，縮龍成寸，點綴疏密”。依據這些內容進行概括歸納即可。

考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

10．

試題分析：本題考查學生對句子含義的理解能力。品味句子的含義有如下方法：重點詞語分析法、句子結構分析法、迴歸文字法、賞析句子法。“徐霞客對大自然，既非征服，也非臣服”這句話可以採取重點詞分析法和迴歸文字法。重點詞是“既非征服”和“也非臣服”。然後迴歸文字，結合後文的句子進行理解即可。相關的句子有“而是多位一體全身心的、冥契道妙的體悟”，“徐霞客以強大綿長的構撰能力，精確生動的描繪手腕，深切高超的眼光，探山河之究竟，理歲月之頭緒”。

考點：分析語言特*，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀