(2011年湖北省恩施市)綜合*學習(6分)公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始...
問題詳情:
(2011年湖北省恩施市)
綜合*學習(6分)
公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始遊歷名山大川。他從浙*寧海出發,以三十多年時間,東渡普陀,北歷燕翼,南涉閩粵,西北直攀太華之巔,西南遠達雲貴邊陲,足跡及於當時14省,寫下了60餘萬字的《徐霞客遊記》。2011年3月30日*常務會議通過決議,自2011年起,每年5月19日為“*旅遊日”, “*旅遊日”形象宣傳口號是“愛旅遊、愛生活”。
請你對下面三個問題進行探究。
(1)右圖是“*旅遊日” 標誌圖案,標誌的主體創意造型來源於*骨文的“旅”字及傳統的印鑑藝術。請描述變形的“旅”字所展示的畫面。
⑵2011年是首個“*旅遊日”,主題是“讀萬卷書,行萬里路”。你怎樣理解這一主題?
⑶2011年暑假即將來臨,你打算怎樣“背起行囊走四方”?
【回答】
⑴(2分)示例:一面旗幟引領下的一隊遊人正秩序井然、興致勃勃地遊走於美妙的旅途中。說明:回答扣住題意即可。
⑵(2分)古代的讀書人意識到,走出書齋,暢遊天下,不僅可以強健體魄,開拓視野,增長見識,還能對書本知識進行實地驗*,獲得真知(1分)。現在,出外旅遊已經成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我們感受到旅遊文化的魅力(1分)。
⑶(2分)提示:開放題,只要談出自己的暑假旅遊設想即可。
知識點:其他
題型:語言表達
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