22.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。當今...
問題詳情:
22.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15 個字。
當今的人們對過度醫療的危害已有相當的認識, ① 。其實,我們感受強烈的考研熱、大學聯考熱、補課熱、擇校熱等現象,在一定程度上便是過度教育惹的禍。過度教育不僅會使受教育者的興趣、自信、潛能以及親子關係等受到損害,還會在各層次受教育者間遞次產生擠兌效應: ② ,低學歷者不得不從事更低端工作甚至失業。這是巨大的教育成本和智力資源的浪費。可見,學時並非越長越好,學歷並非越高越好, ③ ,才是正確的教育觀就業觀。
【回答】
① 但對於過度教育的危害卻認識不清② 高學歷者因供過於求而低就業③ 接受合適的教育不唯學歷憑能力 。
【解析】
試題分析:該題考核補寫句子。①句尾是句號,且前句是“過度醫療”,後句“在一定程度上便是過度教育惹的禍”表示前句為過度教育,但意思要與首句相反。②句中,後句中關鍵詞“低學歷者”,可推測得出前句是高學歷的情況③句中推測,可從後句“才是正確的教育觀就業觀”得出結論。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】語句補寫題(也叫語段填句題)是新課標卷最具特*、出現頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫,補寫後的句子與語段內容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。這種題型是一種綜合*題型,以考查語言連貫為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。答好語句補寫題的關鍵詞:1.閱讀:語句補寫題雖說考的主要是語言連貫能力,但首先應是閱讀能力。拿到題目後,首先要閱讀語段,看看其中心是什麼,大致有幾個層次;其次,把握文段語脈,理清前後句之間的邏輯關係(如總分關係,觀點與材料的關係,現象與本質的關係,並列、轉折、因果、條件等),要特別注意關聯詞語。2.推導:要從兩個角度推導:一是據上下文邏輯的發展推匯出所補寫語句的內容,做到內容上扣得緊;二是由與上下文相關詞語、句式的照應推匯出所補寫語句的句式及形式上的銜接語,做到形式上接得上。3.檢查:檢查補寫後內容是否符合題幹要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題,盲目機械地答題,如果發現問題要及時糾錯。最好在寫好後代入原文讀一讀,看看是否真的連貫、貼切、嚴密。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:語言表達
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