能使有意義的x的範圍是( )A.x≤﹣2 B.x≥﹣2 C.x≠﹣2 ...
練習題2.88W
問題詳情:
能使有意義的x的範圍是( )
A.x≤﹣2 B.x≥﹣2 C.x≠﹣2 D.x>﹣2
【回答】
B
知識點:二次根式
題型:選擇題
標籤:A.
-
反比例函式與直線相交於點點的橫座標為,則此反比例函式的解析式為( ) A. ...
問題詳情:反比例函式與直線相交於點點的橫座標為,則此反比例函式的解析式為( ) A. B. C. D.【回答】C;知識點:反比例函式題型:選擇題...
-
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約...
問題詳情:下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約其辭 誇誇奇談 前赴後繼C.夢寐以求 百折不撓 聞過飾非 慘淡經營D.言簡意賅 言近指遠 伸張正義 良辰...
-
下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 ...
問題詳情:下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡膠【回答】C知識點:走進化學世界單元測試題型:選擇題...
-
_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)
問題詳情:_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)【回答】稻花香裡說豐年知識點:其他題型:填空題...
相關文章
- 函式y=中自變數x的取值範圍為( )A.x≥0 B.x≥﹣2 C.x≥2 D.x≤﹣2
- 要使代數式有意義,則x的取值範圍是( )A.x>﹣1 B.x≥﹣1 ...
- 函式y=中,自變數x的取值範圍是( )A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x≠2 D.x≤﹣2
- 若使分式有意義,則x的取值範圍是( )A.x≠2 B.x≠﹣2 ...
- 要使式子 有意義,則x的取值範圍是( )A.x>0 B.x≥-2 C....
- 要使分式有意義,則x的取值範圍應滿足( )A.x≠﹣1 B.x≠2 C...
- 若式子-+1有意義,則x的取值範圍是 【 】A.x≥ B.x≤ ...
- 函式y=中,自變數x的取值範圍是( )A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x≠2D.x≤﹣2
- 分式有意義,x的取值範圍是( )A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣2
- 若有意義,則x的取值範圍是( )A.x≥2 B.x≥﹣2 C.x>2 ...