閱讀下面劃橫線的句子,根據要求寫一篇不少於800字的文章。一位科學家結合自己所學*和人生總結出這樣的話:“做...
問題詳情:
閱讀下面劃橫線的句子,根據要求寫一篇不少於800字的文章。一位科學家結合自己所學*和人生總結出這樣的話:“做功不同,人生將會給出不同高度的拋物線。”
要求:品味這句話,選擇一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離所給話含義作文,不要套作,不得抄襲,不少於800字。
【回答】
作文指導 [思路點撥]
從所給名言我們可以概括為“做功不同,決定人生拋物線高度的迥異。”核心詞語為“做功”和“高度”,在立意時,只要搞清了二者的關係,就很容易得出恰當的立意。
1、“做功”可以理解為“付出”“耕耘”等,“高度”可以理解為“收穫”“精神境界”等。順著這種思路,就可以理解為“付出越多,收穫越大”。可以擬製出《一分耕耘,一分收穫》《耕耘生命》《播種•豐收》等題目。
2、相同的功,如果選擇做功的角度不同,高度也會不一樣。這就會派生出我們在做一件事時首先要選擇一個正確的方法。倘若方法不對,付出越多,收穫越小,付出和收穫將不成正比,甚或產生南轅北轍的後果。可以擬製出《耕耘一定就有收穫嗎?》《人生不止一個變數》《方向是個問題》等題目。
做多少的功,怎樣做功,完全由自己決定,把“做功”理解為“選擇正確人生價值”等,我們每個人必須學會為自己的人生做主,收穫燦爛的人生。可以擬製出《為自己的人生掌舵》《給人生找一個合理的高度》《創造人生的美感》等題目。
[誤區指正]
1、 對所給名言斷章取義,要麼談付出,要麼談收穫,要麼談高度,要麼談拋物線,不能揭示名言背後的含義。
寫文章雖然兼顧了“做功”與“高度”,但未能明白二者實際上暗含了“前提”和“結果”的關係。 3、完全拋棄名言,另起爐灶。
知識點:單元測試
題型:未分類
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