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11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題(25分)[]凝望那道橫眉卞毓方①20年代中期30年代初,圍剿魯迅曾...

練習題1.42W

問題詳情:

11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題(25分)[]凝望那道橫眉卞毓方①20年代中期30年代初,圍剿魯迅曾...

11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題(25分)[]

凝望那道橫眉

卞毓方

①20年代中期30年代初,圍剿魯迅曾是文壇一道獨特的風景。魯迅生前曾想出一本《圍剿集》,展覽一下“*面的戰法的五花八門”,供讀者和他的文章對照了看。但由於精力不濟或形勢變化,始終沒能完成。魯迅生前的熱望變成了遺願,而這遺願又一直拖到近年,拖到當事諸君大多魂歸道山、化作喬木,才得以實現。出一本彙編要等一個花*,那麼五千年曆史之長之久,又能編出幾多拷貝真實、剪輯世象的奇書?

②如今才得以對照了看。也正由於當事人紛紛仙去,我們才能平心靜氣,不帶一絲感**。然而,我左看,右看,正看,反看,還是覺得魯迅的文章最具時代光*。這是因為——我武斷地認為——他們,至少是他們中的多數,既沒有像魯迅那樣,從異域盜來火種煮自己的肉,也沒有像魯迅那樣,反覆拷打自己心中的鬼魂;既沒有魯迅那種決絕的懷疑精神,也缺乏魯迅那種心寒入骨的憂患意識。因此,就難以接受魯迅的歌、哭、怒、罵,更無法吃透他那充滿血腥的歌聲:血和鐵,火焰和毒,恢復和復仇。這就自然分出了高下軒輊。我們說,元氣就是元氣,虛火就是虛火,不一樣就是不一樣。如潮的咒罵,充其量只是潑墨於碼頭,水一衝便淨光;倒是因此而引發的魯迅的駁詰,卻如同刻*於石,任怎麼刮也去不掉。

③鏡頭閃躍。復興門外大街,魯迅先生之子周海嬰的客廳。對面牆上是一幅油畫肖像:魯迅一手夾煙,一邊眯眼盯著前方出神;他的視線的盡頭,是那首“靈臺無計逃神矢”的小詩。油畫下方,擱著許廣平和海嬰的照片;海嬰的那道橫眉,看上去,和魯迅的一模一樣。往事如海,湧動著跨歲月的波浪,倏忽在我的心頭瀰漫開一片片煙波。我突然想到:在這世界上,誰最瞭解魯迅?

④海嬰嗎?許廣平嗎?周作人嗎?瞿秋白嗎?*嗎?不是,統統不是。“對於某些超凡卓絕的人物,真正瞭解他的,不是他的門生,不是他的親友,也不是他的追隨者、崇拜者,而是他的對手。”凝望著對面牆上魯迅先生的畫像,我想到了十年前寫下的這段札記。

⑤而誰又是魯迅先生的真正對手呢?魯迅直接的有形的對手,固然包括上述論敵,進而言之,還包括清朝*,北洋*閥,資本主義,帝國主義,以及*右派。在角鬥場上血戰過的,當能體會,常常是對手有多強大,逼得你也有多強大。魯迅卓犖的文化品格和人格力量,正是在與對手的搏殺中脫穎而出。但人們一般還是誤讀,或者片面理解了魯迅。魯迅畢生仇恨最烈、用力最專、下手最辣的,卻是綿亙數千年的黑暗;是被黑暗同化了的“奴*集體無意識”;是麻木怯懦的“看客”心理;是在黑暗中瘋狂滋生的,仇“新”戮“異”的全社會排他力量;是混沌一團的國民*……假若“黑暗”會說話,當會告訴你,它非常非常地痛恨魯迅,比那些有形對手的痛恨要強過百倍、千倍!那些有形的對手,莫不祈禱魯迅的文章速朽,以為那樣一來,舊賬全部勾銷,怨鬼銷聲匿跡,世事從此歸於太平。他們畢竟還算懵懂的。唯“黑暗”心知肚明,天下最希望魯迅文章速朽的,不是別人,正是魯迅自己,因為魯迅文章速朽的前提,必定是“光明”遍佈塵寰,“黑暗”遁入地獄,萬劫不復。魯夫子真是何其毒也!                                                            (原文有刪改)

(1)下列對文章有關內容的分析和概括,不符合原文意思的兩項是(5分)(    )(    )

A.20年代中期至30年代初,魯迅曾想針對別人對自己的圍剿寫一本《圍剿集》,但由於種種原因,等了一個花*他才將其彙編出來。

B.在作者看來,圍剿魯迅的人的文章之所以不如魯迅的文章有光*,是因為他們沒有反覆拷打自己心中的鬼魂,也沒有決絕的懷疑精神,也缺乏魯迅那種心寒入骨的憂 患意識。

C.“如潮的咒罵,充其量只是潑墨於碼頭,水一衝便淨光”用了比喻的修辭手法,意在表明圍剿魯迅的人的文章內容膚淺,不具備時代光*。

D.魯迅的論敵,以及清朝*、北洋*閥、資本主義、帝國主義、*右派等,所有這些便是魯迅的全部對手。

E.魯迅的論敵希望魯迅文章速朽,而魯迅本人也同樣希望自己的文章速朽,但二者的出發點是不同的。

(2)仔細閱讀第2自然段,說說該段中加點的“他們”指的是誰?作者在這段中著重寫“他們”有何用意?(6分)

(3)請結合文章內容,說說第3自然段有何作用?(6分)

(4)文章的結尾說“魯夫子真是何其毒也!”,請談談你對這句話的理解。(8分)

【回答】

11.(25分)

 (1)AD(A項2分,D項3分。A項,由原文中的“始終沒能完成”可知,“等了一個花*他才將其彙編出來”表述錯誤。D項,以偏概全,根據原文可知,“論敵,以及清朝*、北洋*閥、資本主義、帝國主義、*右派等”是魯迅的有形的對手,另外他瘋還有“綿亙數千年的黑暗”、“被黑暗同化了的‘奴*集體無意識’”、“麻木怯懦的‘看客’心理”、“在黑暗中狂滋生的,仇‘新’戮‘異’的全社會排他力量”、“混沌一團的國民*”等無形的對手。)

(2)①“他們”指二三十年代“圍剿魯迅”(咒罵魯迅)的人。(3分)②這裡以“他們”文章的膚淺來反襯魯迅文章的深刻和永恆。(3分)

(3)首先,這段話描寫了魯迅的肖像,重點強調了魯迅的“橫眉”照應了文章題目。(3分)其次,引出下文對“誰最瞭解魯迅”的論述。(3分)

(4)示例:作者在這裡是運用了反語的手法來評價魯迅(3分)。這裡的“毒”字,更加突出了魯迅對社會的認識之深,對“黑暗”剖析的力度之大(5分)。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀