學校組織義務勞動,某班班主任讓學生提出勞動量分配的方案。一個男生說:“所有的人都分配等量的勞動,這樣最公平。”...
問題詳情:
學校組織義務勞動,某班班主任讓學生提出勞動量分配的方案。一個男生說:“所有的人都分配等量的勞動,這樣最公平。”一個女生反駁道:“這樣不公平,我們女同學力氣小,應該有差別地分配勞動量才公平。”為此,大家圍繞“什麼是公平”展開了激烈的討論。由此可見( )
①哲學的智慧產生於人類的實踐活動 ②哲學的智慧產生於思維的爭辯 ③哲學爭論的根源在於思維的出發點不同 ④生活處處有哲學
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【回答】
B
【解析】哲學的智慧產生於人類的實踐活動,①正確,②錯誤。同學們關於公平問題的爭論是因為他們在社會實踐中遇到了困惑,③錯誤,④正確且符合題意。
知識點:生活智慧與時代精神 美好生活的嚮導
題型:選擇題
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