在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，某同學利用紙帶上的資料計算出了各計數點對應時刻小車的瞬時速度．然後...

問題詳情：

在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，某同學利用紙帶上的資料計算出了各計數點對應時刻小車的瞬時速度．然後她以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角座標系，共描出了10個點，並“擬合”出了小車運動的v—t圖象，如下圖所示

針對該同學作出的v—t圖象，她所在的實驗小組的其他四位同學分別交流了自己的看法：

①這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的圖象不可能為一條直線，而應為一條光滑的曲線；

②這10個點中有8個點雖然不在一條直線上，但它們緊挨在該條直線附近，只有F和B兩個點離這條直線遠；

③在這10個點當中只有4個點(A，D，G，I)能畫出一條直線上，其餘6個點都不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車的速度隨時間變化的規律；

④與直線偏差較小的點(C，E，H，J)可能是實驗誤差造成的，而偏離直線較遠的點(B，F)則可能是實驗中出現失誤造成的．

對於以上四種看法，你認為有道理的是(　　)

A．①③  B．②④

C．①②  D．③④

【回答】

B　實驗中產生誤差是不可避免的，所以得到的點不可能嚴格地處於一條直線上，會稍有偏差．但偏差過大的點則可能是實驗中的失誤造成的，作圖象時應把這樣的點捨棄．故②、④兩種看法有道理，B正確．

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題