閱讀《讀書是最好的養心之道》一文,回答各題。①書是靈魂的伴侶、精神的導師、心靈的良醫,書給人的饋贈與幫助可謂無...
問題詳情:
閱讀《讀書是最好的養心之道》一文,回答各題。
①書是靈魂的伴侶、精神的導師、心靈的良醫,書給人的饋贈與幫助可謂無窮。對我來說,讀書可以增智廣才,可以勵志修德,可以怡情養*,是一種最好的心靈脩複方式。
②讀書可以避免淺陋直白,讓心靈豐盈圓潤。大學畢業剛工作時,我工作熱情主動卻有些馬虎,考慮問題不夠全面;待人真誠卻嫌直白,有時甚至好心辦了壞事。這些問題,固然有客觀的原因,但說到底,還是心智不夠成熟,修養不到家。除了在生活中體悟之外,我常從書中找老師,在閱讀中修煉心*。通過讀《論語》《菜根譚》《小窗幽記》,懂得了“己所不欲,勿施於人”“責人之心責己,恕己之心恕人”,學會了換位思考。由是,心智日漸豐盈成熟起來,待人接物和處理工作也變得更加穩重。
③讀書可以消除煩惱鬱悶,讓心靈愉悅平和。社會不同於象牙塔,要面對的事情很多,煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙,情緒不能帶進工作,壓力應及時化解。對我而言,讀書可以擺脫現實的沉重,驅散生活中的不愉快,宛如冬天在溫暖的爐前烤火,所有的憂愁、憤怒、牢騷都會像衣服上的溼氣被烤得煙消雲散。讀《詩經》,讓心靈在純真無邪的原野上奔騰;讀《莊子》,任自己的靈魂盡情“逍遙遊”;讀清新雋永的散文,如沐春風飲清泉般暢快……可以說,讀一本早就想讀的書,就像遇見了仰慕已久的朋友。而且,讀書的愉悅是發自內心、出於精神層面的樂趣,是充實持久、不可替代的快樂。
④讀書可以遠離浮躁貪婪,讓心靈寧靜澄澈。在快節奏的現代社會,人容易變得浮躁,對我來說,向書中的古代聖賢尋求教誨是一條重要的途徑。老子說,“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得”;孟子說,“養心莫善於寡慾”;王陽明認為,君子要懂得“收放心”,磨鍊自己的心*……通過讀書,讓自己沉澱下去,把心收回來。一定意義上,業餘時間堅持讀書,對世俗生活保持一份超然心態,能使人遠離庸俗無聊,不被五光十*的誘惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心靈的寧靜與澄澈。
⑤讀書可以療治心理創傷,讓心靈堅韌強大。書籍是精神上的“港灣”。人都會經歷挫折、冷遇等這樣那樣的磨難,給心靈造成一定的創傷。心靈的傷痛可能無法從醫生那裡得到療治,甚至難以從親朋那裡得到撫慰,而無言的書卷可以給我們慰藉。孔子厄而作《春秋》,屈原被放逐而賦《離騷》,左丘失明而著《國語》……在逆境中讀書,會因處境不同而獲得不一樣的感受,於豁然開朗中深化對人生世事的認識,重新鼓起戰勝困難的勇氣,以堅韌的意志面對挑戰,以嶄新的狀態面對人生。
⑥讀書是最好的養心之道。讀書讓人心誠、心正、心寬,更讓人心靜、心怡、心安,從而從容睿智地面對人生。
(有刪改)
26. 本文闡述的主要觀點是什麼?
27. 作者圍繞中心論點,從哪幾方面展開論*?
28. 文章第③段畫線句運用了哪些論*方法?請分析其作用。
29. 讀完文章,請結合實際談談你的讀書收穫。(不少於30字且不得引用文中原句)
【回答】
26. .讀書是最好的養心之道(或“讀書可以增智廣才,可以勵志修德,可以怡情養*,是最好的養心之道。”)
27. 讀書可以避免淺陋直白,讓心靈豐盈圓潤;讀書可以消除煩惱鬱悶,讓心靈愉悅平和;讀書可以遠離浮躁貪婪,讓心靈寧靜澄澈;讀書可以療治心理創傷,讓心靈堅韌強大。
28. 舉例論*和比喻論*。具體生動地論*了“讀書可以消除煩惱鬱悶,讓心靈愉悅平和”這一分論點,進一步論*了文章的中心論點。
29. 示例:我喜歡讀名著,感覺讀名著就是與大師們進行一場場心靈對話。鮮活的人物、人間的百態、深邃的思想,開闊了我的視野、豐富了我的情感、提升了我的品位。讀書讓我不斷成長、成熟,有書為伴,真是人生幸事。
【解析】
【26題詳解】
本題考查議論文論點。論點是能夠表達觀點的陳述句,一般位於題目、開頭、結尾,或者可以結合文章的關鍵詞句概括,結合分論點概括,分論點一般位於段首。結合後文可知,文章圍繞讀書對人心靈產生的作用展開,文章題目“讀書是最好的養心之道”就是文章的看法,故判斷文章題目是論點,並且文章第一段“讀書可以增智廣才,可以勵志修德,可以怡情養*,是最好的養心之道”表達的意思和題目相似,也可作為論點。故論點是:讀書是最好的養心之道(或“讀書可以增智廣才,可以勵志修德,可以怡情養*,是最好的養心之道。”)
【27題詳解】
本題考查文章內容。一般而言,“從哪幾方面論述”考查的是分論點,分論點一般是每段的首句,並且句式相似。結合文章第二、第三、第四、第五段的首句可知,文章從“讀書可以避免淺陋直白,讓心靈豐盈圓潤;讀書可以消除煩惱鬱悶,讓心靈愉悅平和;讀書可以遠離浮躁貪婪,讓心靈寧靜澄澈;讀書可以療治心理創傷,讓心靈堅韌強大”四個方面論述。
【28題詳解】
本題考查論*方法。(1)判斷論*方法。“讀《詩經》,讓心靈在純真無邪的原野上奔騰;讀《莊子》,任自己的靈魂盡情“逍遙遊”;讀清新雋永的散文,如沐春風飲清泉般暢快”舉出了所讀的具體書籍以及產生的具體的作用,判斷是舉例論*;“可以說,讀一本早就想讀的書,就像遇見了仰慕已久的朋友”把讀書比成交友,故可判斷是比喻論*。(2)作用分析。舉出具體事例,運用比喻論*,生動具體地*了段首的分論點“讀書可以消除煩惱鬱悶,讓心靈愉悅平和”,進一步論*了文章的中心論點。
【29題詳解】
本題考查語言表達。答題要點:結合自己實際讀書,談自己的讀書感悟,字數在30字以上,不能引用原文,語言表達要流暢,可以概括的談,也可以結合具體的書籍談。
示例:我喜歡讀散文,我認為散文是一個人真實的、細碎的思考和感悟,讀散文似乎能夠和作者距離更近,通過他的瑣碎的言語,瞭解到作者是怎樣的一個人,並且有時候感覺和自己的生活非常的近,能對自己的生活產生一定的啟示。
知識點:論述類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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