綜合*學習。復學後，學校提出要響應疫情防控常態化下的愛國衛生運動，你班舉辦了以“防疫有我，愛衛同行”為主題的班...

問題詳情：

綜合*學習。

復學後，學校提出要響應疫情防控常態化下的愛國衛生運動，你班舉辦了以“防疫有我，愛衛同行”為主題的班級活動，請完成下列任務。

（1）學校新增了許多洗手池，需要在旁邊貼一些提醒同學們養成勤洗手、正確洗手習慣標語，請你擬寫一則。

（2）班委決定組織全班同學清潔校園周邊環境。某同學認為，打掃校外公共區域衛生是環衛工人的事，我們作為學生做好個人防護就可以了。請寫一段話說服這位同學積極參加這次班級活動，字數不超過80字。

【回答】

（1）例：①勤洗手，病毒走。②洗淨一雙手，健康跟我走。③預防病毒，從手做起。④每天勤洗手，病毒躲著走。

（2）你的看法也有一定的道理。但在疫情防控常態化的情形下，做好個人防護是對每個公民最基本的要求，作為社會的一分子，我們每個人都應該有著強烈的社會責任感，這不僅僅是預防新冠病毒傳播的要求，還是每個人應盡的義務。（觀點正確，言之成理即可。）

【解析】（1）答題要點：為學校新增設的洗手池寫一些提醒同學養成勤洗手、正確洗手習慣的標語，符合主題，語言簡練，易讀易記。示範：清潔雙手,呵護健康。（2）答題要點：有稱呼，指出打掃校外公共區域衛生對於健康的重要*，結合責任、義務、素質等內容談，理由充分，語氣委婉。示範：同學，你的說法有一定道理。但是，校園周邊的環境衛生和咱們的安全息息相關，疫情防控常態化的情況下，做好個人防護和保障周圍環境乾淨，是每個人的責任，咱們應該有強烈的社會責任感，這不僅是對社會的貢獻，也能夠保障我們自身的安全，你說呢？

知識點：綜合*學習

題型：語言表達