古代詩歌閱讀(10分)閱讀下面這首唐詩,完成8、9題。 登 ...
問題詳情:
古代詩歌閱讀(10分)
閱讀下面這首唐詩,完成 8、9題。
登 樓
杜 甫
花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。
錦*春*來天地,玉壘①浮雲變古今。
北極朝廷終不改,西山寇盜②莫相侵。
可憐後主還祠廟,日暮聊為梁父吟③。
【注】①玉壘:山名。②西山寇盜:指吐蕃。③梁父吟:《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。
8. 歷代詩家對此詩評價極高,清代詩人沈德潛說這首詩“氣象巨集偉,籠蓋宇宙,此杜詩最上者” 。請結合頷聯說說你是如何理解這一評價的。(5分)
答:____________________________________________________________________
9. 首聯詩人寫到“花近高樓傷客心”,結合全詩談談詩中“傷客心”的原因都有哪些?(5分)
答:____________________________________________________________________
【回答】
(5分)【*】頷聯描述山河壯觀的景象,憑樓遠望,錦*流水挾著蓬院的春*從天地的邊際洶湧而來,玉壘山上的浮雲飄忽起滅正象古今世事的風雲變幻。(1分)上句向空間開拓視野,下句就時間馳騁遐想,天高地迥,古往今來,形成一個闊大悠遠、囊括宇宙的境界,飽含著對祖國山河的讚美和對民族歷史的追懷;(2分),而且,登高臨遠,視通八方,獨向西北前線遊目騁懷,也透露詩人憂國憂民的無限心事。(2分)
【解析】本題的回答,先結合全詩理解頷聯的意思,再抓住詩句中“錦*”“春*”“玉壘”“浮雲”等主要意象來描述詩歌意境,最後說說詩人的情感即可。
(5分)【*】①詩人登樓觀景,近看繁花,滿眼繁花反襯滿腹愁思,抒發客居他鄉的漂泊與傷感 ;②國家萬方多難的憂國憂民之愁,吐蕃入侵,戰亂頻仍,詩人為國家災難而傷心 ;③自身理想抱負無法實現之痛,雖仰慕諸葛亮那樣的先賢,但難遇明主,為自身懷才不遇二傷心 ;④為君主無道、任用奸佞而傷心 。(答對其中3點可得滿分5分)
【解析】為何而傷,本題的回答一要立足詩句,二要聯絡背景;詩人登樓所看之景與此時詩人自身之痛的對比;國家危難與自身之痛的對比,抓住這幾點,再結合詩句不難回答本題。
【詩歌賞析】
首聯提挈全篇,“萬方多難”,是全詩寫景抒情的出發點。在這樣一個萬方多難的時候,流離他鄉的詩人愁思滿腹,登上此樓,雖然繁花觸目,詩人卻為國家的災難重重而憂愁,傷感,更加黯然心傷。花傷客心,以樂景寫哀情,和“感時花濺淚”(《春望》)一樣,同是反襯手法。在行文上,先寫詩人見花傷心的反常現象,再說是由於萬方多難的緣故,因果倒裝,起勢突兀;“登臨”二字,則以高屋建瓴之勢,領起下面的種種觀感。
頷聯從詩人登樓所見的自然山水描述山河壯觀,“錦*”、“玉壘”是登樓所見。詩人憑樓遠望,錦*流水挾著蓬勃的春*從天地的邊際洶湧而來,玉壘山上的浮雲飄忽起滅,正像古今世勢的風雲變幻,詩人聯想到國家動盪不安的局勢。上句向空間開拓視野,下句就時間馳騁遐思,天高地迥,古往今來,形成一個闊大悠遠、囊括宇宙的境界,飽含著詩人對祖國山河的讚美和對民族歷史的追懷;而且,登高臨遠,視通八方,獨向西北前線遊目騁懷,也透露詩人憂國憂民的無限心事。
頸聯議論天下大勢,“朝廷”、“寇盜”,是詩人登樓所想。北極,象徵大唐*。上句“終不改”,反承第四句的“變古今”,是從前一年吐蕃攻陷京城、代宗不久復辟一事而來,意思是說大唐帝國氣運久遠;下句“寇盜”“相侵”,進一步說明第二句的“萬方多難”,針對吐蕃的覬覦寄語相告:“莫再徒勞無益地前來侵擾!”詞嚴義正,浩氣凜然,在如焚的焦慮之中透著堅定的信念。
尾聯詠懷古蹟,諷喻當朝昏君,寄託詩人的個人懷抱。後主,指蜀漢劉禪,寵信宦官,終於亡國;先主廟在成都錦官門外,西有武侯祠,東有後主祠;《樑甫吟》是諸葛亮遇劉備前喜歡誦讀的樂府詩篇,用來比喻這首《登樓》,含有對諸葛武侯的仰慕之意。詩人佇立樓頭,徘徊沉吟,很快日已西落,在蒼茫的暮*中,城南先主廟、後主祠依稀可見。想到後主劉禪,詩人不禁喟然而嘆:“可憐那亡國昏君,竟也配和諸葛武侯一樣,專居祠廟,歆享後人香火!”這是以劉禪比喻唐代宗李豫。李豫重用宦官程元振、魚朝恩,造成國事維艱、吐蕃入侵的局面,同劉禪信任黃皓而亡國極其相似。所不同的是,詩人生活的時代只有劉後主那樣的昏君,卻沒有諸葛亮那樣的賢相。而詩人自己,空懷濟世之心,苦無獻身之路,萬里他鄉,高樓落日,憂慮滿懷,卻只能靠吟詩來聊以自遣。
全詩即景抒懷,寫山川聯絡著古往今來社會的變化,談人事又藉助自然界的景物,互相滲透,互相包容;融自然景象、國家災難、個人情思為一體,語壯境闊,寄意深遠,體現了詩人沉鬱頓挫的藝術風格。
知識點:詩
題型:語言表達
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