下圖A、B、C、D所示為某同學設計的檢驗唾液澱粉酶作用的系列試驗裝置。請仔細分析後回答:(1)該實驗的變數是
問題詳情:
下圖A、B、C、D所示為某同學設計的檢驗唾液澱粉酶作用的系列試驗裝置。請仔細分析後回答:
(1)該實驗的變數是___________。
(2)圖B的2號試管內加入2ML唾液的話,1號試管內應該加入的是_______,1號試管在實驗中起到_________作用。
(3)圖C是將兩隻試管同時放入燒杯中水浴保溫,為使實驗現象明顯的話應該讓水溫保持在37℃,理由是_____________
(4)圖中D表示向1、2號試管都加入____________,如果唾液澱粉酶能夠將澱粉完全分解的話,1、2號試管的現象分別是___________,___________。
【回答】
(1)唾液澱粉酶
(2)2ml清水 對照
(3)37℃時酶的活*最強,有利於唾液澱粉酶的消化(或37℃是唾液澱粉酶的活*的最適宜溫度)
【解析】
試題分析:(1)此實驗探究的是唾液澱粉酶對澱粉的消化作用,1號試管滴的是水,不含唾液澱粉酶,2號試管滴的是唾液,含有唾液澱粉酶,所以,變數是唾液澱粉酶。.
(2)在研究一種條件對研究物件的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.該實驗是以唾液為變數設定的一組對照實驗,因此若2號試管內加入2ml唾液的話,1號試管內加入等量的清水,在實驗中起對照作用.
(3)酶的活*受溫度的影響,高溫和低溫都會使酶的活*受到抑制;在人體內酶的活*最高,這說明在37℃左右酶的催化作用最強,因此實驗過程中應將裝置放在37℃的水中進行水浴.
(4)澱粉遇*變藍*,實驗中常用*液來檢驗澱粉的存在;因此圖中D表示向1、2號試管中加入的都是*液;2號試管中含有唾液,唾液中的唾液澱粉酶能夠將澱粉分解為麥芽糖,因此滴加*液後不變藍*;1號試管中沒有唾液,澱粉沒有變化,因此滴加*液後變藍*;比較1號試管和2號試管的實驗現象,可以得出結論:唾液對澱粉有消化作用.
考點:圖示中的A、B、C、D是“觀察唾液澱粉酶對澱粉的消化作用”的實驗步驟:A表示向1、2號試管中各注入2ml漿糊,B表示向1號試管、2號試管中各加入2ml清水和唾液,C表示對實驗裝置進行恆溫水浴,D表示向1、2號試管中各滴加兩滴*液,觀察現象.
知識點:消化和吸收
題型:試驗圖片類題
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