你的小組開展“話說千古風流人物”的綜合*學習活動,五個成員分別研究下面人物A.范仲淹 B.文天祥 C.諸葛亮 ...
問題詳情:
你的小組開展“話說千古風流人物”的綜合*學習活動,五個成員分別研究下面人物A.范仲淹 B.文天祥 C.諸葛亮 D.杜甫 E.趙雲,一個同學找到了下列兩副對聯(每副對聯涉及兩個人物),請在括號內幫助他填上相關人物所對應的字母。 (2分)
①歌吟總帶憂民淚,顛沛仍懷愛國心; ( )
猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。 ( )
②妝二川,排八陣,七擒六出,五丈原中,四十九盞星燈,一心只為酬三頗; ( )
抱孤子,出重圍,匹馬單*,長阪橋邊,數百千員上將,獨我猶能保兩全。 ( )
【回答】
知識點:綜合*學習
題型:選擇題
-
簡答題(選做一題)(5分)20.閱讀下面《紅樓夢》選段,依據原著故事情節,回答問題。一句話未了,忽見一個老婆子...
問題詳情:簡答題(選做一題)(5分)20.閱讀下面《紅樓夢》選段,依據原著故事情節,回答問題。一句話未了,忽見一個老婆子忙忙走來,說道:“這是那裡說起!金釧兒姑娘好好的投井死了!”金釧兒因何投井自盡?她死後,王夫人和寶釵對此作何反應?請簡述。21.閱讀下面《歐也妮·葛朗臺》選段,...
-
Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______al...
問題詳情: Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______allitscitizens.A.inchargeof B.forthepurposeof C.inhonorof ...
-
如圖所示,細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO,則在不斷增加重物G重力的過程中(繩OC不...
問題詳情:如圖所示,細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO,則在不斷增加重物G重力的過程中(繩OC不會斷): ( ) A.ON繩先被拉斷B.OM繩先被拉斷C.ON繩和OM繩同時被拉斷D.因無具體數...
-
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約...
問題詳情:下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約其辭 誇誇奇談 前赴後繼C.夢寐以求 百折不撓 聞過飾非 慘淡經營D.言簡意賅 言近指遠 伸張正義 良辰...
相關文章
- 請你參加班級組織的“千古風流人物·諸葛亮”語文綜合*學習活動。(8分) (1)諸葛亮在我國是家喻戶曉的人...
- 綜合*學習在開展“讓世界充滿愛”的綜合*學習活動中,你班上準備舉辦一次“向孤寡老人獻愛心”的活動,請你完成下面...
- 綜合*學習(共8分)在“探究神話”綜合*學習活動中,同學們積極開展相關活動,請你完成下列問題。1、 請...
- 綜合*學習“話說風流人物”(1)請你用簡潔的語言介紹一位你敬仰的風流人物。
- 學習小組開展“尋覓春天的蹤跡”綜合*學習活動,請你參與,完成5—7題。(13分)【描繪春天】 5.小組成員找來...
- 你們小組開展“話說千古風流人物”的綜合*學習活動,五個成員分別研究下面人物:A.老子;B.孔子;C.鄭成功;D...
- 綜合*學習:話說千古風流人物。(共4分) “大*東去,浪淘盡,千古風流人物。”我國古代歷史上的風流人物燦若繁...
- 綜合*學習 七年級準備開展以“漫遊語文世界”為主題的語文綜合*學習活動,你作為你們班級的活動組織者,請你完成...
- 假如你班要開展以“話說齊魯千古風流人物”為主題的綜合*學習活動,請你完成以下任務:(1)請你為這次活動擬寫一條...
- 綜合探究。(6分) 漳州鄉土文化源遠流長,多姿多*。學校組織開展“走近畲歌”綜合*學習活動,請你完成下面的...