閱讀下列材料: 請回答:(1)據材料一,歸納“商君”改革的兩項措施。結合所學知識,分析改革是如何為“始皇”“並...
問題詳情:
閱讀下列材料:
請回答:
(1)據材料一,歸納“商君”改革的兩項措施。結合所學知識,分析改革是如何為“始皇”“並天下”奠定基礎的?
(2)結合所學知識,完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等*的更替示意圖。“從平城到洛陽”後,孝文帝推行的“漢化”政策對民族關係發展有何歷史作用?
(3)據材料二,隋朝統一的基礎是什麼?比較材料一、二,兩次改革的歷史作用有何相同之處?
【回答】
(1)措施:廢除井田制(承認土地私有);獎勵耕戰。
分析:改革使秦國成為最富強的國家(經濟得到發展,*隊戰鬥力不斷加強。)
(2)示意圖:
作用:促進了民族融合。
(3)魏晉南北朝民族大融合。
相同作用:都為實現國家統一奠定基礎。
知識點:北魏*和北方民族大交融
題型:材料分析題
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