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某同學在做電解水實驗時,採用瞭如圖所示的簡易裝置.(1)此裝置中a端為  極;(2)在水槽中加入少量硫**或*...

練習題2.29W

問題詳情:

某同學在做電解水實驗時,採用瞭如圖所示的簡易裝置.

(1)此裝置中a端為  極;

(2 )在水槽中加入少量硫**或*氧化*的目的是  ;

(3)如圖表明實驗是“未開始”“剛開始”,還是“已經進行了一段時間”:  ;

(4)此裝置有一個明顯的優點,這個優點是  .

某同學在做電解水實驗時,採用瞭如圖所示的簡易裝置.(1)此裝置中a端為  極;(2)在水槽中加入少量硫**或*...某同學在做電解水實驗時,採用瞭如圖所示的簡易裝置.(1)此裝置中a端為  極;(2)在水槽中加入少量硫**或*... 第2張

【回答】

【考點】電解水實驗.

【專題】空氣與水.

【分析】電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是*氣,氧氣和*氣的體積比約為1:2.

【解答】解:(1)此裝置中a端為正極;

(2 )水的導電*較差,在水槽中加入少量硫**或*氧化*的目的是增強水的導電*;

(3)如圖已經收集了一定量的氣體,表明實驗已經進行了一段時間;

(4)此裝置有一個明顯的優點,這個優點是便於檢驗生成物,例如檢驗*氣時,開啟止水夾即可進行檢驗.

故填:正;增強水的導電*;已經進行了一段時間;便於檢驗生成物.

【點評】電解水生成*氣和氧氣,說明水是由*元素和氧元素組成的,同時說明在化學變化中,分子可分,原子不可分.

知識點:水的淨化

題型:填空題