社會不斷向前發展,社會發展的動力來自多方面。閱讀下列材料,結合所學知 識回答問題。材料一 14--16世紀,隨...
問題詳情:
社會不斷向前發展,社會發展的動力來自多方面。閱讀下列材料,結合所學知 識回答問題。
材料一 14--16世紀,隨著工商業的繁榮和城市的興起,歐洲出現了資本主義經濟的萌芽。與此同時,反映新興資產階級利益的思想文化運動也逐漸展開,從義大利擴充套件到西歐各國。 ——九年級上《世界歷史》中華書局版
(1)材料一反映了歐洲什麼思想解放運動?
材料二 “要擁護那德先生,便不得不反對孔教,禮法,貞節,舊倫理,舊*;要擁護那賽先生,便不得不反對舊藝術,舊宗教;要擁護德先生又要擁護賽先生,便不得不反對國粹和舊文學。 ——陳獨秀
(2)材料二反映了*近代發生的什麼運動?這場運動高舉哪“兩面大旗”(口號)?
材料三 1986年3月3日,一份《關於跟蹤研究外國戰略*高技術發展的建議》呈送到*面前,上面附著一封簡短的信。信中寫道:
我們四位科學院學部委員(王淦昌、陳芳允、楊家墀、王大珩)關心到美國“戰略防禦倡議”(即“星球大戰計劃”)對世界各國引起的反應和採取的對策,認為我國也應採取適當的對策,為此,提出了《關於跟蹤研究外國戰略*高技術發展的建議》。現經我們簽名呈上,敬懇查閱裁奪。
(3)根據材料三中四位科學家的建議,我國*組織專家制定了什麼計劃來跟蹤世界先進科技水平,發展我國高技術?請舉出一例我國在航天領域取得的重大科技成就。
材料四 1861年,沙皇簽署了廢除農奴制的法令:法令在保護貴族、地主利益的前提下,宣佈農奴獲得人身自由,還規定農奴獲得“解放”時,可以得到一塊土地,但必須高價贖買。 ——《世界歷史》嶽麓版
材料五 *方面,“廢藩置縣”,加強*集權;經濟方面,“殖產興業”,引進西方先進技術,大力興辦近代資本主義工商業;社會生活方面,提倡“文明開化’’,努力發展教育。 ——摘自九年級上《世界歷史》中華書局版
(4) 材料五是日本歷史上哪一次重大改革的內容?材料五與材料四描述的改革,其影響有什麼共同之處?
(5)上述材料中提到的歷史事件,都推動了當時社會的發展與進步。通過對上述材料的分析,請歸納出推動社會發展的主要因素。
【回答】
(1)文藝復興運動
(2)新文化運動 “*” “科學”(順序可互換).
(3)“863計劃” 載人航天飛船發*成功、神州五號飛船(楊利偉成功進入空)、天宮一號、神州十號等
(4)明治維新 都使國家走上了資本主義道路(或者近代化道路);都保留了大量的封建殘餘。(答出一點即給滿分)
(5)推動社會發展的主要因素:思想解放、改革創新、科學技術的進步等。
知識點:第三次科技*
題型:材料分析題
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