文化昌盛是社會全面發展的標誌。閱讀材料,回答問題。(14分)材料一 “智、仁、勇三者,天下之達德也。” ...
問題詳情:
文化昌盛是社會全面發展的標誌。閱讀材料,回答問題。(14分)
材料一 “智、仁、勇三者,天下之達德也。” ---孔子
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青” ---文天祥
“天下興亡,匹夫有責” ---顧炎武
“苟利國家生死亦,豈因禍福避趨之” ---林則徐
“人的生命是有限的,可是為*服務是無限的。” ---*
“一不為名。二不為利。但工作目標要奔世界先進水平。” ---*稼先
“他是詩人、哲學家、歷史學家,他使人類的理*迅速發展,他教導我們走向自由。”
----悼伏爾泰
(1)根據上述言論,請任選其一併結合歷史人物,談談你的認識或體會。(2分)
*是世界上重要的文明古國之一,悠久的歷史賦予了中華民族博大而豐富的文化和獨具特*而燦爛的文明景觀。
(2)結合所學知識,完成下列各題(6分)
①在下面*古代文字演變圖示空白處填上對應字型名(2分)
②請列舉現存代表我國古代建築成就(兩例,2分)
③屬於“古代*製造”,通過“絲綢之路”輸往西方並影響當地社會發展和人們日常生活的有哪些?(各舉一例)(2分)
材料二 “對於學說,仿世界各大學通例,循思想自由原則,取相容幷包主義…無論為何種學派,苟其言之成理、持之有故,尚不達自然淘汰之運命者,雖彼此相反,而悉聽其自由發展。
——1919年3月 蔡元培致《公言報》函
(3)據材料二,說明蔡元培任職期間,*大學的辦學思想是什麼?(1分)這個思想與同時期*的哪些重大事件有密切聯絡?(2分)
材料三 1956年春,*在***局擴大會議上,正式提出在科學文化工作中,實行“百花齊放,百家爭鳴”的方針,即藝術問題上“百花齊放”,學術問題上“百家爭鳴”。 ——*版《高中歷史必修Ⅲ》
“科學技術是第一生產力”“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”
----*
(4)堅持“百家爭鳴”“三個面向”方針,我國科技領域的成就碩果累累,試舉兩例說明。(2分)根據材料四,結合所學知識,指出文化教育與科技事業之間的關係。(1分)
【回答】
(12年四川宜賓會考)第11題
(1)要點①準確體現言論、人物及事例的有機聯絡(1分)②個人認識表達清楚、言之成理(1分)
(2)①*骨上、楷書(各1分,共2分)②都*堰、大運河、趙州橋、長城、故宮等(任寫兩例,各1分,共2分)③(社會發展)造紙術、印刷術、指南針、火*等(日常生活)絲綢、瓷器、茶葉、指南針等(各寫1例,各1分,共2分,符合題意即可)
(3)思想自由(相容幷包)(1分);新文化運動、五四運動(各1分,共2分)
(4)第一顆原子**成功,成功發*第一顆人造地球衛星等等。(任舉兩例各1分,共2分,符合題意即可);文化教育的發展推動科技的進步(科技的進步帶動文化教育水平的進一步提高)(1分,意思相同即可)
知識點:科技文化成就——863計劃
題型:簡答題
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