2.閱讀下列材料,根據材料資訊運用所學知識回答問題:材料一 1990年對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天*體液...
問題詳情:
2.閱讀下列材料,根據材料資訊運用所學知識回答問題:
材料一 1990年對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天*體液免疫缺陷病的美國女孩進行基因治療,其方法是首先將患者的淋巴細胞取出做體外培養,然後用逆轉錄病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉入人工培養的淋巴細胞中,再將這些轉基因淋巴細胞回輸到患者的體內,經過多次治療,患者的免疫功能趨於正常。
材料二 將合成的基因匯入患者體內,這個基因可存活數年併產生大量正常的建造肌肉的化學物質,促進骨骼肌再生並增加其力量,防止退化。這項研究的本意是治療長期困擾人類的重症肌無力,以提高肌肉強度和運動能力。然而,一些運動員和教練員也將目光投向基因治療這項科技,*者將可以提高身體素質的基因植入體內,藉助基因療法進行不公平的競賽,基因興奮劑由此誕生了。2008年的*奧運會面臨基因興奮劑(尤其是肌肉基因興奮劑)的嚴峻挑戰!
(1)在對該女孩進行基因治療過程中,逆轉錄病毒的作用相當於基因工程中基因*作工具中的__________,此基因工程中的目的基因是__________,在獲取目的基因後,常用到PCR技術(DNA聚合酶鏈式反應技術),通過這一技術,可以獲得大量的目的基因。如圖所示:
加熱至95 ℃的目的是使DNA樣品的__________斷裂,這一過程在生物體細胞內是通過__________酶的作用來完成的。
(2)腺苷脫氨酶基因的受體細胞是__________;將轉基因細胞多次回輸到患者體內後,免疫能力趨於正常是由於產生了腺苷脫氨酶,產生這種物質的兩個基本步驟是__________。
(3)如果你是2008年*奧運會興奮劑檢測組成員,請你說出對運動員進行基因興奮劑檢測的設計方案。
(4)目前對基因治療安全*的認識相當有限,而在只完成了初步動物實驗的情況下進行人體實驗是極其危險的。請你說出其潛在的危險。
【回答】
*:(1)運載體 正常腺苷脫氨酶基因 *鍵 解旋
(2)造血幹細胞(或淋巴細胞) 轉錄、翻譯
(3)運動員全身體細胞的基因應該相同。由於外源基因僅存在於運動員的肌肉細胞,因此可以根據DNA分子雜交原理,採用DNA(基因)分子探針技術來檢測。[其他說法也可,比如根據外源基因的差異*原理、mRNA的差異*原理、蛋白質(刺激因子)的差異*原理等。]
(4)肌肉在短時間內增長速度太快,可能會引起骨折或肌腱斷裂;新基因所產生的物質可能影響免疫系統而導致人死亡;由於細胞的遺傳物質發生了變化,具有誘發腫瘤的危險。
解析:(1)(2)由材料可知,目的基因是正常腺苷脫氨酶基因,逆轉錄病毒相當於運載體。加熱到95 ℃目的是開啟*鍵以解開雙螺旋。目的基因的受體細胞是造血幹細胞(或淋巴細胞),目的基因在受體內經轉錄、翻譯合成蛋白質。
(3)基因檢測可通過DNA分子雜交的方法。(4)此題是開放*題目,只要*合理即可。
知識點:生物技術的安全*和倫理問題
題型:綜合題
-
設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3
問題詳情: 設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3【回答】D知識點:導數及其應用題型:選擇題...
-
一部歐美資產階級*的紀錄片,介紹了各國通過立法手段來鞏固*成果,下列解說詞中說法錯誤的是A.英國頒佈了《權...
問題詳情:一部歐美資產階級*的紀錄片,介紹了各國通過立法手段來鞏固*成果,下列解說詞中說法錯誤的是A.英國頒佈了《權利法案》 B.美國*戰爭期間頒佈《*宣言》C.法國大*期間頒佈《*宣言》 D.美國南北戰爭期間頒佈《1787年憲法》【回答】D知...
-
對於鋅一銅一稀硫*組成的原電池裝置中,當導線中有1mol電子通過時,理論上的兩極變化是( )。 ①鋅片...
問題詳情:對於鋅一銅一稀硫*組成的原電池裝置中,當導線中有1mol電子通過時,理論上的兩極變化是( )。 ①鋅片溶解了32.5g②鋅片增重32.5g③銅片上析出lgH2 ④銅片上析出1molH2 A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④【回答】A知識...
-
某有機物結構簡式為,下列關於該有機物的說法中不正確的是( )A.遇FeCl3溶液顯紫*B.與足量的*氧化*溶...
問題詳情:某有機物結構簡式為,下列關於該有機物的說法中不正確的是()A.遇FeCl3溶液顯紫*B.與足量的*氧化*溶液在一定條件下反應,最多消耗NaOH3molC.能發生縮聚反應和加聚反應D.1mol該有機物與溴發生加成反應,最多消耗1molBr2【回答】解析A項,有機物分子中存在*羥基,所以...
相關文章
- 閱讀材料,運用所學知識回答下列問題。材料一2019年在慶祝教師節之際,國家主席*向受到表彰的先進集體和個人...
- 【材料解析】閱讀下列材料,並結合所學知識回答問題材料一 圖說歷史(1)根據上圖概括20世紀50年代中期以後的近...
- 閱讀下列材料:“請仔細閱讀下列材料,運用你所掌握的歷史知識和這些材料所提供的資訊回答問題。注意,僅僅對問題作“...
- 閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。(12分)材料一:內蒙古部分割槽域圖材料二:包頭市1987~2002年土地利...
- 閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一:內蒙古部分割槽域圖 材料二:包頭市1987~2002年土地利用型別變...
- 閱讀下列圖片,回答相關問題材料一:材料二: 請回答:(1)根據圖中資訊,結合所學知識說明材料一、二反映的歷史事...
- 二.材料題:閱讀下列材料,結合所學知識回答下列問題。31.(22分)閱讀下列材料,回答問題。材料一唐制,每事先...
- 閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一:2011—2013年我國電子商務部分資料材料二:資訊消費的增長是當...
- 閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一:我國的市場化程度1978年2000年2002年2005年2010年...
- 閱讀材料,運用所學知識回答下列問題。材料一 2019年4月,***、國家主席*在紀念三四運動大會上...