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閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一 **指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是保持黨的先進*和...

練習題1.35W

問題詳情:

閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一 **指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是保持黨的先進*和...

閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。

材料一  **指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是保持黨的先進*和純潔*、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來,以實際行動密切黨群幹群關係,取得群眾滿意的成效。

材料二  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”節約問題是事關人的品德的問題,如果奢靡之風蔓延,必然破壞社會文化面貌,破壞社會主義思想道德建設。為此**了一系列規定,努力使厲行節約、反對浪費形成良好社會風尚。民間也掀起了一場“光碟行動”,倡議大家珍惜糧食,提高自己的思想境界。

(1)結合材料,運用 《*生活》中有關政黨的知識,談談黨為什麼要開展群眾路線教育活動?(10分)

(2)結合材料二,運用發展*特*社會主義文化的知識,就如何讓“厲行節約、反對浪費”形成良好社會風尚提出合理建議。(10分)

【回答】

⑴ ①站在最廣大*的立場上,是馬克思主義政黨的根本要求。(2分)

②**的*質和宗旨決定,黨的一切工作都是為了造福*。(2分)

③實現好、維護好、發展好最廣大*的根本利益是黨的一切工作的出發點和落腳點。(2分)

④黨要堅持科學執政、*執政。(4分)

⑵ ①建設社會主義核心價值體系,弘揚中華傳統美德,形成厲行節約的時代新風尚。(4分)

②大力倡導社會主義榮辱觀,引領厲行節約、反對浪費風尚的形成和發展。(2分)

③公民應加強思想道德修養,從我做起、從現在做起、從小事做起,自覺反對浪費。(2分)

④積極開展社會主義精神文明建立活動,形成勤儉節約的良好社會風尚。(2分)

【解析】

試題分析:

(1)本題知識限定明確,**的知識,題目型別原因類,問題指向黨開展群眾路線教育活動的原因。關於**的原因類題目,可以從**的*質、宗旨、執政方式、執政理念進行分析,具體即站在最廣大*的立場上,是馬克思主義政黨的根本要求;**的*質和宗旨決定,黨的一切工作都是為了造福*;實現好、維護好、發展好最廣大*的根本利益是黨的一切工作的出發點和落腳點;黨要堅持科學執政、*執政。

(2)本題知識限定明確,發展*特*社會主義文化,題目型別措施類,問題指向讓厲行節約、反對浪費形成良好風尚的建議。此類題目並沒有限定行為主體,所以要從國家和個人兩個角度進行知識切入,國家角度從社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀、社會主義精神文明建設三個角度進行分析,個人角度,從加強思想道德修養,從我做起、從現在做起、從小事做起進行分析,同時結合厲行節約、反對浪費組織語言。

考點:本題考查**的*質、宗旨、執政方式、執政理念、社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀、社會主義精神文明建設、加強思想道德修養

知識點:發展*特*社會主義文化 文化發展的中心環節

題型:簡答題