有關催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,其實驗裝置如圖所示:其實驗*作為預先使棉花團浸...
問題詳情:
有關催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,其實驗裝置如圖所示:其實驗*作為預先使棉花團浸透乙醇,並照圖安裝好;在銅絲的中間部分加熱,片刻後開始有節奏(間歇*)地鼓入空氣,即可觀察到明顯的實驗現象。
請回答以下問題:
(1) 從A管中可觀察到 (實驗現象);被加熱的銅絲處發生的化學反應方程式 為 。
(2)從中可認識到在該實驗過程中催化劑起催化作用時參加了化學反應,還可認識到催化劑起催化作用時需要一定的外界條件,該實驗中影響催化劑工作效率的條件是 。
【回答】
(1) 受熱部分的銅絲隨間歇*地鼓人空氣而交替出現變黑變亮;
2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(寫兩個也可);
(2) 溫度 。
知識點:乙醇 醇類
題型:填空題
-
下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸(yǔn)札記(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(t...
問題詳情:下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸(yǔn)札記(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(tì) 垂涎三尺(xián)B.睥睨(bì) 蠻橫(hèng)自詡(xǔ) 畏葸(xǐ) 聊以慰藉(jí)C.龜裂(jūn)譏誚(qiào)臉頰(jiá)監生(jiàn)戛然而止(jiá)D.蹩進(bì) 瞭望(lià...
-
Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurthe...
問題詳情: Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurther, NewYorkisanexample. A.forwhich B.inwhich C.ofwhich D.fromwhich【回答】 C知識點:定語從句題型:選擇題...
-
人的生命是從一個小小的__________________發育開始的。
問題詳情:人的生命是從一個小小的__________________發育開始的。【回答】受精卵【解析】試題分析:卵細胞和精子都不能進行細胞*、分化、發育等生命活動,只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標誌著新生命的起點,然後種植在子宮內膜上,即懷孕開始,然後受精卵經過細胞*...
-
閱讀下面唐詩,完成①―③題。(10分)書邊事。張喬調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州②。大漠無兵阻...
問題詳情:閱讀下面唐詩,完成①―③題。(10分)書邊事。張喬調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州②。大漠無兵阻,窮邊有客遊。蕃情似此水,長願向南流。註釋①:唐朝自肅宗以後,河西、隴右一帶長期為吐蕃所佔。此後,因民眾起義及吐蕃將領降唐,其地又全歸唐朝所有。本...
相關文章
- 某實驗小組用如圖所示裝置進行乙醇的催化氧化實驗。(1)實驗過程中銅網出現紅*和黑*交替的現象,請寫出相應的化學...
- 某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結...
- 小明同學欲通過實驗*“二氧化錳是**鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設計並完成了下表所示的探究實驗:實驗*作...
- 小珂同學欲通過實驗*“二氧化錳是**鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設計並完成了下表所示的探究實驗:實驗*作...
- 某化學興趣小組,設計瞭如圖1所示的實驗裝置(部分夾持裝置未畫出),來做乙醇催化氧化的實驗,並驗*其產物。請填寫...
- 小強同學欲通過實驗*“二氧化錳是過氧化*分解的催化劑”這一命題。她設計並完成了下表所示的探究實驗:實驗*作實...
- 小明同學欲通過實驗*“二氧化錳是**鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設計並完成了下表所示的探究實驗:實驗*作...
- 有關催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,其實驗裝置如圖所示,實驗*作為:預先使棉花團浸...
- 有關催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識。某教師設計瞭如圖所示裝置(夾持等裝置已省略)...
- 小麗同學欲通過實驗*“二氧化錳是過氧化*分解的催化劑”這一命題。她設計並完成了下表所示的探究實驗:實驗*作實...