詩歌鑑賞。酹*月秋夕興元使院作①,用東坡赤壁韻胡世將神州沉陸,問誰是、一範一韓人物②。北望長安應不見,拋卻關西...
問題詳情:
詩歌鑑賞。
酹*月
秋夕興元使院作①,用東坡赤壁韻
胡世將
神州沉陸,問誰是、一範一韓人物②。北望長安應不見,拋卻關西半壁。塞馬晨嘶,胡笳夕引,贏得頭如雪。三秦往事,只數漢家三傑③。
試看百二山河,奈君門萬里,六師不發。閫外④何人,回首處、鐵騎千群都滅。拜將臺欹⑤,懷賢*杳,空指衝冠發。闌干拍遍,獨對中天明月。
【注】①興元,地名,今陝西漢中市,南宋時為宋金對壘前線。作者曾任川陝宣撫使。②一範一韓人物:指北宋抗擊西夏、鞏固西北邊防的范仲淹與韓琦。③漢家三傑,指輔助劉邦奪取天下的張良、蕭何、韓信。④閫外,指統兵在外。閫,kǔn。⑤拜將臺,傳說劉邦在此拜韓信為將。下文中的懷賢*是為紀念諸葛亮而建。欹,qí,傾斜。
15.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是( )
A.“神州沉陸,問誰是、一範一韓人物”說明隨著時間的推移,當年為國建功的名將已逐漸被人們淡忘。
B.“北望長安應不見,拋卻關西半壁”寫出現在缺少可以抵禦外侮的名將,國家半壁*山已淪入敵手。
C.“試看百二山河,奈君門萬里,六師不發”詩人對朝廷軟弱避戰,不積極保衛河山的做法表示痛惜。
D.作品寫出了作者面對破碎的山河的萬千思緒,自己身處戰爭前線卻無力扭轉戰局,心中充滿失望與憂憤。
16.作品中“三秦往事,只數漢家三傑”一句,借古人之事,含蓄地表達了作者對建功立業的渴望,下列詩句沒有采用這種手法的兩項是( )
A.猿愁魚踴水翻波,自古流傳是汨羅。蘋藻滿盤無處奠,空聞漁父扣舷歌。(唐 · 韓愈《湘中》)
B.別夢依依到謝家,小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月,猶為離人照落花。(唐 · 張泌《寄人》)
C.生怕客談榆塞事,且教兒誦花間集。嘆臣之壯也不如人,今何及。(宋 · 劉克莊《滿*紅》)
D.國仇未報壯士老,匣中寶劍夜有聲。何當凱旋宴將士,三更雪壓飛狐城。(宋 · 陸游《長歌行》)
E.恍然一夢,仙肌勝雪,宮髻堆鴉。*州司馬,青衫淚溼,同是天涯。(金 ·吳激《人月圓》)
17.“酹*月”這個詞牌,是_____________(填詞牌名)的別稱,與胡世將同時代的許多詩人都在作品中表達過與他類似的感情,如陸游的《書憤》,*棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》。
18.“塞馬晨嘶,胡笳夕引”和“拜將臺欹,懷賢*杳”是作品中兩組對仗的句子,請任選一組分析其意境。
【回答】
15.A
16.BD
17.念奴嬌
18.*示例一:“塞馬晨嘶,胡笳夕引”寫出邊塞*情緊張,敵人兵臨城下大戰一觸即發的緊張場景,暗示作者此時面對緊張局勢內心的焦急,與下文“贏得頭如雪”的無奈形成了對比。
*示例二:“拜將臺欹,懷賢*杳”寫出了古蹟毀塌湮沒,勾勒出一幅蒼涼的景*。暗指英雄人物及他們的豪情業績一去不復返,表達作者對英雄人物的追思和對現實的無奈和失望之情。
【解析】
15.
試題分析:A“說明隨著時間的推移,當年為國建功的名將已逐漸被人們淡忘”分析錯,上片以眼看神州淪喪哪有范仲淹、韓琦式的英雄人物來保衛河山起句,極度憤慨溢於言詞。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合 C
16.
試題分析:ACE三項分別借屈原、燭之武和白居易自喻。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
17.
試題分析:《酹*月》,詞牌名。即《念奴嬌》。雙調一百字。前片四十九字;後片五十一字,各十句四仄韻。《酹*月》的出處一說是從蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的"一樽還酹*月"句引出。。
考點:識記文學常識。能力層級為識記A。
18.
試題分析:“晨嘶”二句,寫自己清晨騎馬出營,傍晚伴著胡笳宿營,因為訂了和議,結果任憑歲月流逝,閒白了頭髮,卻不見抗戰殺敵。拜將”三句,“臺”,“*杳”,寫這幾處歷史文物被破壞和被遺忘,表現了當時人們不重人才和糟蹋人才。能守而不守,忘記恥辱,糟蹋人才而侈談和議,這些現實都促使充滿愛國*的作者激憤難當,但又無可奈何,他只有仰天長嘆。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詞
題型:語言表達
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