三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面一首詞，完成16—19題。酹*月秋夕興元使院作①，用東坡赤壁韻胡世將神州...

問題詳情：

三、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面一首詞，完成16—19題。

酹*月

秋夕興元使院作①，用東坡赤壁韻

胡世將

神州沉陸，問誰是、一範一韓人物②。北望長安應不見，拋卻關西半壁。塞馬晨嘶，胡笳夕引，贏得頭如雪。三秦往事，只數漢家三傑③。

試看百二山河，奈君門萬里，六師不發。閫外④何人，回首處、鐵騎千群都滅。拜將臺欹⑤，懷賢*杳，空指衝冠發。闌干拍遍，獨對中天明月。

【注】①興元，地名，今陝西漢中市，南宋時為宋金對壘前線。作者曾任川陝宣撫使。②一範一韓人物：指北宋抗擊西夏、鞏固西北邊防的范仲淹與韓琦。③漢家三傑，指輔助劉邦奪取天下的張良、蕭何、韓信。④閫外，指統兵在外。閫，kǔn。⑤拜將臺，傳說劉邦在此拜韓信為將。下文中的懷賢*是為紀念諸葛亮而建。欹，qí，傾斜。

16. 下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）（  ）

A. “神州沉陸，問誰是、一範一韓人物”說明隨著時間的推移，當年為國建功的名將已逐漸被人們淡忘。

B. “北望長安應不見，拋卻關西半壁”寫出現在缺少可以抵禦外侮的名將，國家半壁*山已淪入敵手。

C.“試看百二山河，奈君門萬里，六師不發”詩人對朝廷軟弱避戰，不積極保衛河山的做法表示痛惜。

D.作品寫出了作者面對破碎的山河的萬千思緒，自己身處戰爭前線卻無力扭轉戰局，心中充滿失望與憂憤。

17. 作品中“三秦往事，只數漢家三傑”一句，借古人之事，含蓄地表達了作者對建功立業的渴望，下列詩句沒有采用這種手法的兩項是（4分）（  ）

A.猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。蘋藻滿盤無處奠，空聞漁父扣舷歌。(唐 • 韓愈《湘中》)

B.別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。(唐 • 張泌《寄人》）

C. 生怕客談榆塞事，且教兒誦花間集。嘆臣之壯也不如人，今何及。(宋 • 劉克莊《滿*紅》）

D.國仇未報壯士老，匣中寶劍夜有聲。何當凱旋宴將士，三更雪壓飛狐城。(宋 • 陸游《長歌行》)

E. 恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。*州司馬，青衫淚溼，同是天涯。(金 •吳激《人月圓》）

18. 下闋中“鐵騎千群都滅”一句，有人理解為“敵人的*隊已被消滅”，也有人理解為“我*已被敵人打敗”。請結合作品，談談你的理解。（3分）

19. “塞馬晨嘶，胡笳夕引”和“拜將臺欹，懷賢*杳”是作品中兩組對仗的句子，請任選一組從情景關係的角度分析其作用。（4分）

20.“酹*月”這個詞牌，是_____________(填詞牌名)的別稱，與胡世將同時代的許多詩人都在作品中表達過與他類似的感情，如陸游在《書憤》中寫道：“塞上長城空自許，___________________。”*棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫道：“憑誰問，___________，_______________?”（4分）

【回答】

三、16. （3 分）A

17.（4分）BD

18（4分）*示例一：應為敵人已被消滅。作者的意思是在外帶兵的將領有誰呢?能夠擊敗敵*。表現出對良將的思慕，對建功立業的渴望。

*示例二：應是我*已被敵人打敗。作者寫在外統兵的將領能有誰呢?回憶以往，我*被敵人打敗，表現出對以往作戰不利的慘痛回憶，更表現出對良將的渴望與期盼。

19.（4分）*示例一：“塞馬晨嘶，胡笳夕引”寫出邊塞*情緊張，敵人兵臨城下大戰一觸即發的緊張場景，暗示作者此時面對緊張局勢內心的焦急，與下文“贏得頭如雪”的無奈形成了對比。

*示例二：“拜將臺欹，懷賢*杳”寫出了古蹟毀塌湮沒，勾勒出一幅蒼涼的景*。暗指英雄人物及他們的豪情業績一去不復返，表達作者對英雄人物的追思和對現實的無奈和失望之情。

20.（4分）①念奴嬌②鏡中衰鬢已先斑③廉頗老矣④尚能飯否 

知識點：詞

題型：語言表達