學習了水的淨化後,小山同學對自制簡易淨水器產生了濃厚的興趣。他決定自己動手實踐,請幫助他完成。他首先找來了一些...
問題詳情:
學習了水的淨化後,小山同學對自制簡易淨水器產生了濃厚的興趣。他決定自己動手實踐,請幫助他完成。他首先找來了一些材料,有碎石、細沙、軟塑料瓶、活*炭、蓬鬆棉、紗布等、從附近的湖裡取了水樣。
(1)小山首先對軟塑料瓶做了處理,他把軟塑料瓶底部剪掉,同時給該瓶找了一個配套的膠塞,打孔後,他把一導管*入塞中,該*作具體為
。
(2)他把上面的材料新增到軟塑料瓶中,認為用紗布可以隔離各種材料,以免它們混在一起影響淨化水的效果。從瓶口往上的新增順序是(除去紗布) ;其中活*炭的作用是 ;碎石等的作用是 。
(3)準備好後,小山把取好的水樣倒入,看到得到了澄清的水。該水是 (填“純淨物”或“混合物”)
(4)小山把得到的澄清的水加熱煮沸後,發現水中出現了許多白*的固體,於是他查詢資料知這些白*的固體就是我們常說的水垢,於是他推斷前面得到的澄清的水為
(填“硬水”或“軟水”)。他想,如果是在實驗室我們還可以用 的方法來降低水的硬度。
(5)過後,小山想我們現在的淡水資源缺乏,在日常生活中,應該如何節約用水呢?請寫一條 。
【回答】
(1)把玻璃管口用水潤溼,然後對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉動,將其*入
(2)蓬鬆棉、活*炭、沙子、碎石; 吸附水中的*素和氣味 過濾水中的不溶*雜質 (3)混合物 (4)硬水 蒸餾 (5)淘米水澆花等合理即可
知識點:水的淨化
題型:填空題
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