“拿筆”造句,怎麼用拿筆造句
小時候讀書,長大了才會用書,就像寫字要先學會拿筆一樣。
就連一代文學巨匠魯迅先生這樣一位拿筆當*首的人,在談到讀書時也妙語驚人:“隨便翻翻。
我在學校時還沒有電腦,經常在宿舍熄燈後,躺在床上,靈感一來,拿筆摸黑寫詩,第二天再整理。
不管我給你簡訊還是拿筆給你寫信,我們的感情請你一定要深信!信者得愛,淡化了形式,但送出的祝福絕對真摯!今天世界郵政日,願每天都過得美滿踏實!
女孩在很多層次的表現都高於男孩,有78%的女孩會拿筆並能寫出讓人讀得懂的書信,與之相比,只有62%的男孩可以做到。
這有什麼奇怪的?兄弟難道沒聽過‘*筆吏’這三個字嗎?一手拿*,一手拿筆,方顯英雄本*呀!
她又塞了一個鬆餅到嘴裡,拿筆指著我說:“我不畫了!
曹*曾經蓋了一座花園;蓋好之後,曹*去觀看時,不置褒貶,只拿筆在門上寫了一個“活”[]。
他從上幼兒園時就愛看小人兒書,剛會拿筆就照著畫,上了國小就畫課本里的*圖,修修改改、塗塗畫畫自得其樂。
按照輔導老師的指點:拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊,無名提和小拇指貼在筆桿裡頭。
的跪坐在幾前執筆,由於几案矮小,肘部和手臂沒有可以支撐的地方,也就自然地做到了懸肘,跟現在比的話大致相當於我們站在桌前拿筆寫字,也是自然懸肘。
我問大家啊,您們認為,誰會為了“我們為什麼總是用右手拿筆,然後拿起筆來卻從左往右、而不是從右往左寫”而思考和爭論不休啊?
唯獨一個小女孩只拿筆,不下筆,也不說話,癟著嘴,好像很彆扭。
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“exposure machine”造句,怎麼用exposure machine造句
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
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“華家嶺”造句,怎麼用華家嶺造句
1、由青海折回蘭州,由蘭州到華家嶺,從華家嶺向南走,經過天水到寶雞。2、從蘭州回到蘭州,從蘭州回到華家嶺,從華家嶺到南方,經過天水到寶雞。3、站在華家嶺樑上看日落,你會覺得太陽下面就是大海。4、站在華家嶺樑上,大墩樑就像一個長不大的嬰兒,不管歲月如何變遷,永遠偎依...
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