“言之無物”造句，怎麼用言之無物造句

這篇文章空話連篇,言之無物,讀來味同嚼蠟。

這篇文章空話連篇,言之無物,讀來枉矢哨壺。.

演說也是一樣,空話連篇言之無物的演說,是必須停止的.

講座給人的感覺常常是非常正式且言之無物；背誦總是非常的枯燥且徒勞無益。

空話連篇，言之無物的文章最好是別寫，不要浪費自己也不要浪費別人的時間。

若是有所得，如此軟文我也樂意追著看;若是廢話連篇言之無物，再怎麼身家清白的文字我都懶得瞧上一眼。

八股講究審題、破題、扣題，通常要引經據典，考生華華麗麗賣弄著駢四六句，看似文采飛揚，實際上卻往往內容空洞言之無物。

如果言之無物，修飾的表達效果不大。

華而不實的文體、 言之無物的書、 迂闊之論.

演說也是一樣，空話連篇言之無物的演說，是必須停止的.

整個演講內容讓人覺得十分枯燥，且言之無物，臺下的人大多不感興趣。

如果你沒有表達的東西，老用電影去表達其實言之無物的東西，對你、對看電影的人、對膠片都是浪費。

言之有物的反義詞有言之無物、廢話連篇、紙上談兵。

整個演講內容讓人覺得十分枯燥,且言之無物,臺下的人多不感興趣。

空話連篇，言之無物的作文要儘早杜絕。

讓學生不要脫離現實，無病呻吟，言之無物，這就需要學生關注社會，更需要杜絕那種做作忸怩、無病呻吟、故作高深的文章。

這篇文章空話連篇，言之無物，讀來枉矢哨壺。