“實質*損害”造句,怎麼用實質*損害造句
5、因此,被告的行為破壞了原告商標保*商品質量和商品提供者信譽的作用,對原告的註冊商標專用權造成了實質*損害。
7、姚煒觀察了40個*了限購令的*城市,她預計在當局解除限購令之前,房價和投機者會遭受實質*損害。
9、姚煒觀察了*了限購令的*城市,她預計在當局解除限購令之前,房價和投機者會遭受實質*損害。
2、在以往的反傾銷案例中,有關當局大都是採用確定傾銷損害的第一條標準,即實質*損害的存在來確定傾銷損害的成立,而對判定傾銷損害存在的第二標準和第三標準卻鮮有援引。
4、本文主要介紹高階中樞、缺氧後腦血流量變化、缺氧對呼吸中樞神經元的實質*損害、神經遞質和神經調質在缺氧*呼吸抑制過程中的作用。
8、我可憐的朋友安德烈.巴姆布朗斯基,一位倫敦中部一所現已廢棄的大學的前教授,在我看來患上了一種無實質*損害的精神錯亂。
3、文章試圖通過對有關反傾銷案例的觀察與分析,闡明判定傾銷損害存在的第二條標準即實質*損害威脅在反傾銷實踐中的運用。
1、實質*損害,是指傾銷對進口國現有產業實際已經造成的損害
6、一百零申訴者還需要向美國*貿易委員會*,這些紙張的進口給美國市場造成或可能造成實質*損害。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網路世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...