“村塾”造句,怎麼用村塾造句
5、玄天功法必須修煉,村塾即將復學,但沒時間再上,影響修煉。
7、餘乃本村塾師,姓郭名田仁,其餘都是小人家眷,本欲往山上逃難,不意衝撞了大駕,萬請恕罪。
9、用飯後,看了些時候的書,見時間已近申時,甦醒攜了上課用的書本,便朝村塾所在走去。
11、但是幾十年下來,村民們早已經接受了這個入贅鐵家莊的*格溫和,知書達理的村塾先生,被給予了足夠的尊敬。
13、我們是同在一個村塾裡讀書的,我們的老師,是一個 五十餘歲的老秀才,許是因為他是秀才的緣故,所以學生特別多。
15、闔家老小聚在一處,談笑融融,有子女在村塾求學的山民,雖然本身連字都不認識幾個,卻還是饒有興致地問起兒女今日學了些什麼
2、這位老爺爺很小的時候就入了村塾。
4、他自幼聰明超群,在村塾就讀,常為塾師稱道:這百餘蒙童之中,獨有秀夫為非凡兒。
8、餘乃本村塾師,姓郭名田仁,其餘都是小人家眷,本欲往山上逃難,不意衝撞了大駕,萬請恕罪。
12、但是幾十年下來,村民們早已經接受了這個入贅鐵家莊的*格溫和,知書達理的村塾先生,被給予了足夠的尊敬
1、福源水村,出身農家,讀過村塾,屢試不第。
6、村塾裡是沒有什麼學長、級長的名目的,我們稱這個領袖只做王。
14、姚景輕輕嘆了口氣,他雖然滿腹經綸,才智卓絕,但此次的意外之行,卻在一個山村塾師身上產生了不小的挫折感,“這人……還真是個奇才…”。
10、用飯後,看了些時候的書,見時間已近申時,甦醒攜了上課用的書本,便朝村塾所在走去。
3、再後來,這裡先後就成為了村塾、官紳富商的家塾、有聲名人士的館塾、行業、幫會、會館的義塾等私塾學館和武林人士的武術館等事實公用場所。
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“家耕”造句,怎麼用家耕造句
1、他在部分自家耕地上種下了咖啡。2、GE並不是唯一一家耕耘在這塊土地上的公司。3、臨悉召囚令歸家耕作,並與之約:農事畢,皆歸系所。4、我家的老水牛,它雖然沒有漂亮的外貌,可是它勤勞,是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地,也可以一刻不停地耙田,它還可以拉車,只是...
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“老子莊子”造句,怎麼用老子莊子造句
1、我喜歡你,比喜歡老子莊子孟子孔子還要喜歡2、老子莊子都提倡迴歸人*自然之道3、是是是!那麼您又怎麼看待孫子的成功呢?很有意思。他的成功祕訣也是八個字……忍辱負重,順其自然!大老總通透!說來說去,不管是老子莊子還是孫子,說的都是一回事。這恰恰是國學的魅力所在...
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“企業經營風險”造句,怎麼用企業經營風險造句
1、企業經營風險包括經營業績風險和經營能力風險。2、以完善企業內部控制制度,達到加強企業經營管理、防範與化解企業經營風險和會計風險的目的。3、經營槓桿是衡量企業經營風險的重要標誌。一般而言,經營槓桿係數越小風險越小。4、進一步地,夥伴間相互信任的建立...
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“雲心鶴眼”造句,怎麼用雲心鶴眼造句
1、雲心鶴眼:比喻高遠的處世態度。2、雲心鶴眼 雲龍風虎 雲集景附 雲泥殊路 雲蒸霞蔚 雲夢閒情 。3、愛眼日到了,我祝你擁有一副慈眉善眼,觀人有金睛火眼,看事別具慧眼,做事有板有眼,對壞人橫眉冷眼,對問題獨具隻眼,處世有云心鶴眼,天天開眉笑眼。4、從小我就知道...