“同學少年”造句，怎麼用同學少年造句

幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。

同學少年多不賤，五陵裘馬自輕肥。

恰同學少年，風華正茂，祝他們這次同學協作圓滿成功。

同學少年多不賤，五陵裘馬自輕肥。張愛玲

"恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。

錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學少年，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負，再無少年之時。

偶爾還會憶起那恰同學少年的時光，還有那走過我青春荒蕪的你

他的船又熱鬧了，但全是同學少年，優遊於藝術境界。

憶同學少年，風華正茂，屆醫學英才意氣正當時；看精英聚首，情誼綿延，載天南地北各創非凡業。

時光流逝了我們童年的純真，歲月啟開了我們少年的懵懂，而同學少年結下的情誼是一片真誠的心靈花瓣，是一種千金難買的情緣。

八月桂花處處開，九月都把校歸來。同學少年顯無奈，恰將過去作緬懷。同窗時光相當快，長亭離別莫悲哀。誰道人生無**，他日相見把酒猜。同學珍重。

幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶有關畢業的個*簽名畢業的句子畢業的話語。

那些東西雖然天真,但是卻有紅日初生河出伏流的經典氣象,看得出同學少年的風華正茂。

是啊，同學少年，儘管有各種紛擾，卻哪裡有一個壞人呢？不同的出身與成長環境，不同的脾氣秉*，不同的愛好追求，自然不能讓每個人都如一個模子刻出來似的一模一樣。

親愛的同學少年，分別日久，以後想見你們，恐怕越來越難。每個節日裡，罵你們一句，就是最好問候。青春慢慢老去，記憶裡，你們會永遠年輕。宋小君

恰同學少年，風華正茂

同學少年多不賤，五陵衣馬盡輕肥。

-同學少年-鏡湖三年平如初，蝶葉三秋未曾改。同學少年離別日，又是一年花落時。

憶同學少年，風華正茂，無數場景，歷歷在目。

惜別時，恰同學少年，指點*山，激揚文字；相逢間，似師生年少，重遊故土，感慨歡言。

很喜歡一句話，目標決定你成為什麼樣的人，送給恰同學少年的你們。

歲月靜好若畫，同學少年如幻，琳琅青春似詩，朦朧煙雨天水成碧，眼淚匯聚蔓延汪洋。離別別離，流年，少年，我火樹銀花未好好觸碰的青春，離我而去，將我拋棄。

這就是男子漢大丈夫應有的人生抱負，同學少年就應有四方之志，才盡其用，才不枉次生。

恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！

恰同學少年，風華正茂，俊採星馳。

《三十六計》，最近在看大人的書《恰同學少年》。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點*山，激揚文字。

恰同學少年，風華正茂；正朝氣蓬勃，意氣風發；值青春年少，胸懷大志；時鬥志昂揚，自強不息；五四青年節，願你前途無量，平步青雲！

恰同學少年，風華正茂；______________，_______________。

1，水墨丹青，皆是同窗情誼，剎那芳華，恰是同學少年。

原以為是一場“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的正劇，卻儼然陷於了鼓脣弄舌的“戲說”。

恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

同學少年，盛氣凌人，不知*訓有多愁。