《恰同學少年》經典語錄

博採眾長才能相互印*，固步自封必將粗陋淺薄。

壁立千仞，無欲則剛。我若相信崇高，崇高自與我同在。

一個年輕人走進學校的目的是什麼？是學習知識，更是儲備能力。孔子曰：質勝於文則野，文勝於質則史。就是說一個人，光是能力素質強，而學問修養不夠，則必無法約束自己。本身的能力反而成了一種野*破壞之力。反過來，如果光注重書本學問，而缺乏實際能力的培養，那麼知識也就成了死知識，學問也就成了偽學問。其人必死板呆滯，毫無實用。所以我今天送你四個字，就是要讓你牢牢記住，修學儲能，必須平衡發展。這也是你求學之路上，不可或缺的兩個方面。

經世致用： 何謂經世，致力於國家，致力於社會謂之經世。 何謂致用？以我之所學，化我之所用謂之致用。

堅者如磐石，雖歲月交替而不移。忍者如柔練，雖困苦艱*而不摧。堅忍者，剛柔並濟，百折不回，持之以恆也。

一個國家，一個民族，不把教育二字放在首位，何談國家之發展，何談民族之未來？開民智，興教育，提高全體國民的素質，這，才是民族生存之根本，中華強盛之源泉！

修學儲能，先博後淵。

風浴我之體，雨浴我之身，狂風驟雨浴我之魂。山川在我腳下，大地在我懷中。我，就是這原野山川之主；我，就是這大地萬物之靈。

與魯迅不同的是，我回憶他們與思鄉其實沒什麼關係，更多的是一種思人的情緒。自然，斷不會生出“也不過如此”的平淡，而是恰恰相反，每覺如沐煦風，體味到彌足珍貴究竟有多珍貴。