“利用學”造句,怎麼用利用學造句
如果教師能在教學中巧妙地預設疑問,利用學生的好奇心理,避實就虛地設定懸念,這樣就可以使學生產生濃厚的學習興趣,急於探知其中的奧祕。
學校固然不是造就人才的唯一地方,但在學生時代的青年卻應該充分地利用學校的壞境與裝置把自己鑄造成個東西。
金寨一客車利用學生返校撈外快。
拜訪你的客戶,或者在自己家裡,或者在學校利用學校的地方來開創你的事業。
同學們利用學習的空隙排練文藝節目。
我們相信,MBA畢業生擁有廣闊的思維視角,對利用學位做什麼樣的事有著明確的決斷。
利用學區、初級中學和中心國小現有教學裝置和儀器,依靠中心學校骨幹教師,整合和挖掘全鄉教育資源,組建快捷高效的教學研究隊伍。
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裡。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
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“水果娃娃”造句,怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子。2、看著那些水果娃娃,讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗,可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃,個個都綻開了笑臉,望著我們,像是在迎接秋姑娘的到來。...
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“視訊位元率”造句,怎麼用視訊位元率造句
1、圖6顯示了視訊位元率、幀速、視訊大小和高寬比的視訊設定項。2、對檔案大小的貢獻,按重要*的順序,依次是視訊位元率、音訊取樣頻率、音訊位元率,然後是幀速。3、它能實現視訊位元率的情況下,選擇高在設定。4、若要設定最大的視訊位元率(-maxratebitrate),則會需要...
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“GH169”造句,怎麼用GH169造句
1、InfluenceofDissolutionandShotPeeningonStructureandPropertyofGH169Superalloy;2、FundamentalStudyontheHotWorkingandHeatTreatmentTechnologyofGH169andGH696Superalloys;3、TheabilityofresistancetolowcyclefatigueofPMFGH95ismuchhigherthanthatofG...
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