“生的”造句,怎麼用生的造句
腋生的花,單生或簇生,頂生的為短的花序的有時。
走陌生的路,看陌生的景,聽陌生的歌。
故作無辜的女生。談笑風生的男生。
名字就叫時生。時間的時,出生的生。
軀體,化成活生生的靈魂。
生生的傷口被填滿鹽巴。
成功學生的失敗人生,失敗學生的成功人生
非生物的,非生物學的與生物體不相關的或不是從生物體衍生的
我經歷的活生生的生活,我想你們諸位所經歷的活生生的生活,都是內心感到罪孽的生活。
順其自然地生活吧,該發生的總會發生。
吵架吵不過女生的男生,都是好男生。
龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會打洞!
野生植物,野生生物:野生的植物或動物,尤指移植到開墾地的野生植物。
現在,在蘇雅先生看見施先生前,施先生用他的鋸鋸斷了蘇雅先生的蹺蹺板,令蘇雅先生悲痛極了。
大凡人生中有價值的事,並不是人生的美麗,卻是人生的*苦。
你的人生中,外面發生的事情還不及在你內心發生的事重要。
人是一個初生的孩子,他的力量,就是生長的力量。
據他們統計,5月份出生的人比較少生病,10月份生的人則容易罹病。
我是個倖存者——是一個經歷過苦難而且生存下來的活生生的榜樣。
醫生的語氣很嚴肅。
我們會找到Squeaky先生的。
生,看起來像生離死別四個字裡最歡喜的字。然而,大概沒有人知道,這個生,是痛不欲生的生,生不如死的生。夏七夕
該*頻發生器產生的指定範圍內的*頻波電流。
概念的變化系伴隨著人生的現實變化而生。
幸運所生的德*是節制,厄運所生的德*是堅忍……。
簡要介紹了熵概念的產生及熵增加原理,討論了生命體負熵產生的機理及其在生物學中的應用。
每一節課,都是師生的一次思想碰撞,讓學生的個*生命充分自由發展,激發學生的學習內驅力。
在這個示例中,記錄了學生ID、學生姓名和學生的電子郵件地址。
生活的禪法在於將禪的精神和智慧融入生活,發現生活的積極,體驗生活的現實,在生活中超越,活出人生的意境和風采。延參法師
藝術,音樂和表演則豐富了學生生活,精練了學生的成長過程.
另一方面還應豐富學生的生活內容,注重生命體驗,使學生的語感趨於廣化、深化、美化和敏化。
新的宿舍制度“女生宿舍將全面謝絕男生的光顧,男生宿舍也同樣不得進入女生。”。
重生者,人生只有一次,你重生的那一瞬間屬於你的人生就已經結束了,斬立決!
中醫院校大學生的課業負擔較重,生活相對單一。
活生生的矛盾。
他是Eve生的。
我是‘生命三角’的活生生的例子。
蚯蚓是陸生的生物。
男生談論女生的次數比女生談論男生的次數多。
五行相生的次序是:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。
龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會打洞!
男生保護女生的弱小,女生支援男生進步。
凡信耶穌是基督的,都是從神而生。凡愛生他之神的,也必愛從神生的。
生涯生計是持續的,終生的,與成功有約,有夢的人終會摘星。
人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價值。*中夏
多足類是復系發生的。
工作是工作,生活是生活。工作上,自己扮演的是職務角*;生活裡,自己扮演的是自我。工作只是生命中一小部分,切勿把謀生工具當成*生的全部生活!
卡萊茵先生說,烤的堅果比生的更容易壞。
春是自然界一年中的新生季節,而人生的新生季節,就是一生只有一度的青春。西塞羅
隨著市級生態村建立的推進,從蚊蠅滋生、臭味刺鼻的老式旱廁,到潔淨衛生的無害化衛生廁所,尋甸縣襄陽村村民的生活方式正發生著可喜的變化。
採獲不可再生的生物質可使森林遭受破壞,因而發生氣候變化。
人類經常把一種生涯發生的事,撰寫成歷史,再從那裡看人生;其實,那不過是外表,人生是內在的。
生,痛不欲生的生,生不如死的生。
我是份生的。
我就是活生生的*!
論好*男生永遠比不上女生男生再生氣都不會打女生的胸部,而女生一生氣卻踢男生的小雞雞。
人可以俯視生命,但不能鳥瞰生活,必須面對的現實是,我活生生的生活在現實裡。
孩子的心田,用高度的責任心構築學生的人生。
做高中生的家教怎麼樣?
生命是一幅美麗的風景畫,生命是一條妙趣橫生的風景線,生活是一曲悅耳動聽的交響曲。
我們結束這個生活報*迪,沙特出生的衛生技術專家方案。
在美國等國家,時有*國小生的事件發生。
他一生過的是鄉村醫生的生活。
人生的兩種狀態:謀生,樂生。
看清人生的徒勞無益,也許就是人生的意義。人生的意義——從發現人生的無意義開始。張方宇
可愛是女生的生命韻味,溫柔是女生的特殊標籤,甜美是女生的獨有裝備,撒嬌是女生的祕密武器,快樂是女生的制勝法寶。女生節到了,願美麗的女生們都有好心情!
只有做學生的學生,才能做學生的先生
基於本科生導師制的要求,教師和學生的角*都要發生相應的變化。
簡單生活,就是將生活化繁為簡。簡單其實是一種講究質素的生活方式,一種人生的自我追尋。
就這樣古聞開始了他的*司實習生的生活。
今生的愛戀,來生的情緣,我們註定生生世世相戀。
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“博陵崔氏”造句,怎麼用博陵崔氏造句
1、他的家族是大家士族,為博陵崔氏一族,是歷史上與清河崔氏,西晉王氏並駕齊驅的士族。2、一百在博陵崔氏家主的書房裡,家主崔淵坐在上首,下面族人崔寶德、崔民為、崔民壽、崔綜、崔銘浩等人依次坐在下面。3、崔湜出身於博陵崔氏安平房,進士及第,曾參與編纂《三教珠英...
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“打雷的”造句,怎麼用打雷的造句
1、雷聲隆隆:打雷的聲音很大聲。2、轟雷貫耳:打雷的聲音貫滿耳邊。3、打雷的時候對你說“來我抱著你睡”因為我知道你害怕打雷。4、很想打雷的時候,你那緊緊的擁抱。5、我的貓咪在打雷的時候很容易受驚。6、在打雷的晚上我睡不著覺。7、打雷的時候不要站在樹下。8...
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“資訊理論”造句,怎麼用資訊理論造句
1、這包括可計算*理論,計算複雜*理論,資訊理論。2、不對稱資訊理論是資訊經濟學的核心問題。3、利用現代資訊理論,提出了資訊權的概念並建立了資訊權模型。4、該一般理論與資訊理論的工作有很多共同點。5、資訊理論是系統功能語法的重要內容。6、資訊商品的定價問...
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“穿徹”造句,怎麼用穿徹造句
1、一百若論及威力,僅以口徑及侵徹力來形容,按照紫*光團大小來說,應該是米至米的穿*火箭*,不過紫*的穿徹能力要遠遠弱於咱們同等口徑的火箭*。2、“首領們”沒有穿徹羅基華麗的服飾,而是穿著大平原印第安人的傳統服裝。3、首領們沒有穿徹羅基華麗的服飾。而是穿著大...
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