“直接引語”造句，怎麼用直接引語造句

只有直接引語應放在引號內。

首先用直接引語,然後用間接引語把他們變成命令和請求的形式。

在學習直接引語與間接引語時，採用小組討論的方式，讓學生自己觀察句子變化前後的不同，並總結把直接引語變成間接引語的變化規則和注意事項。

“別再做那種事，男孩子們，”那位長輩說。（直接引語）

通過這個環節問答來複線直接引語與間接引語的轉換來檢查學生的掌握情況。

與傳統上根據直接引語和間接引語分類範疇界定轉述現象的方法不同，本文把涉及“另外一個聲音”的任何語段都視為語言轉述。

七、主句中的謂語動詞是一般現在時、在完成時或一般將來時,其後的直接引語變成間接引語時動詞時態常不變。

本文的研究物件是狹義的“小說對話”，主要表現形式是小說中的直接引語。

“創造*思維也許只不過意味著能夠意識到按老辦法辦事沒什麼特別可取之處。”語言權威人士魯道夫·弗萊契寫到。 【析句】本句是一個直接引語，在引語中主幹是Creative thinking maymeansimplytherealization...，後面是一個同位語從句修飾therealization，而在從句從又有一個定語從句修飾狀語theway。

書中的句子缺少主語，直接引語往往無法找到相應的人稱，最讓人頭疼的是，書中的人物角*是根據他們的官銜或所處的環境來變換名字的。

把下列句中的直接引語改成間接引語.

你能找出直接引語與間接引語之間的區別嗎？

他說：相比看直接引語。“我喜好網上衝浪。”

直接引語變成間接引語時，要注意以下幾點:人稱變化、時態變化、賓語從句要用陳述句語序。

平均句長、關聯複句、直接引語及特殊句型是研究的重點。

小說運用聚焦人物的選擇、由直接引語、由間接引語和全知敘述者的評論等四種心理透視手法,對於展示人物的個*魅力、展故事情節起到了積極作用。

你可能已經發現標題可以跟一個問號，如果它是一個問題。引號可以用來包括一個直接引語，但是沒有句號出現在標題末尾。

把下列句子變成直接引語或間接引語。

第二部分概念介紹，文章主要介紹了引語，直接引語、間接引語、敘述語、管領詞等概念。

第三章重點分析了小說集中的人物話語表達方式：自由直接引語、自由間接引語和多種話語方式的混合。

要確保您知道自己簡報中每一條資訊的訊息來源，即使您沒有把它們都列入自己的參考目錄中。把每一條您從特定場合得到的陳述標出來，表明您是否使用了直接引語。

同時，在話語表達方式的選擇上頗具匠心，比較突出的是直接引語。

這個引語標記很有用，因為它不要求其後的引語是直接引語(“她說”後面就要接直接引語)。

所有來自他人著作的觀點、意見和直接引語都必須指明，並加以適當的註腳。