“不登大雅之堂”造句，怎麼用不登大雅之堂造句

他們必須穀米、蒸或油炸或麻油玉米輕輕在不登大雅之堂。

這些不登大雅之堂的雕蟲小技，實無集印之必要，真像魯迅先生所說的，讓它隨風而逝吧。

而在更早先的時候，即使形式簡單的句逗也只不過是一些用以輔助鄉學的不登大雅之堂的發明。

而如今把衣食住行，煙灑茶飯，乃至完全不登大雅之堂的事情都歸於文化，反倒令人有些迷茫。

長期以來，挪威的藝術舞臺一直被德國音樂所佔領，挪威的民歌與民間舞曲是不登大雅之堂的。

然而，這被精英們認為不登大雅之堂的通俗文化，在現代社會憑藉高科技和現代傳媒不僅登堂入室，還入主當代文化的主流，這全新的文化觀念，不得不帶來考察民間文化的新視角。

獰厲是一種氣魄之美，它崇尚雄強，誇張力度，有強烈得常常讓人受不了的氣概，使人想起地獄和魔鬼，獰厲之美不登大雅之堂也顯然易見。

道:“區區‘雲龍九轉’身法,不登大雅之堂;倒是老夫人暗器手法出神入化,令晚輩深感佩服,唐門之主名不虛傳矣。

比如通俗文學過去一向是不登大雅之堂的，文學史幾乎不涉及它，但現在，許多研究者都認為新文學與通俗文學不是敵對關係，而是互補關係。

因此，在注意教學內容的價值取向的同時，也應尊重學生的獨特體驗，也許學生的有些觀點在我們教師看來甚至幼稚可笑，偏激前衛，不登大雅之堂。

在風水觀念逐步滲入民間社會並轉化為習慣*的民俗信仰之過程中，不登大雅之堂的通書的推力究竟有多大，我們很難作定量的研究，但這種推力畢竟是客觀存在的。

而不登大雅之堂的亂*皮簧，居然登了大雅之堂。

我這首詩,實在是不登大雅之堂的順口溜,請大家多提意見。

那裡裹餅吃低加州第一要素是整個麵粉就是不登大雅之堂。

因為早先不登大雅之堂的座便器、臺盆、龍頭等等，如今都是室內景觀的一部分了。

這種遊戲雖不登大雅之堂，但這種遊戲能鍛鍊學生的下肢力量，又能培養了學生的合作意識，我就將其納入課堂教學，收到了很好的效果。

換一句話，所謂俗文學就是不登大雅之堂，不為學士大夫所重視，而流行於民間，成為大眾所嗜好，所喜悅的東西。

倒是萌歆對我那不登大雅之堂的雕蟲小技很感興趣:“怎麼吹的?太酷了!教我吧,以後就不用帶哨子了。

例如，胡適用方法研究白話文學史和小說史，為*文學的研究別開生面，改變了世人關於*文學的觀念，士大夫目為不登大雅之堂的小說等文化遺產重新展示瑰寶的本來面目。

我這首詩，實在是不登大雅之堂的順口溜，請大家多提意見。

在*,這種話題是不登大雅之堂的,在公共場合提論這種話題是很變態的。

五言詩在西漢不登大雅之堂，樂府機關不收，各種禮儀場合不用，故只在民間流行，也有部分詩人用來進行創新。

西畫在*人眼裡太實，不登大雅之堂。

其次，它在剛開始時名聲不是太好，或多或少淪為了一種不登大雅之堂的活動，致使精神分析學家完全在大學系統之外建立這門學科的制度*再生產結構。

但是，這種活動在正教中一般沒有太大的位置，而且多被視為下流的活動，不登大雅之堂。

至於他正確地加以反對的印象主義和象徵主義，在*基本上是不登大雅之堂的，打油式的小乘罷了。