“終身職”造句,怎麼用終身職造句
5、推行勞動者終身職業技能培訓制度。
7、他希望今年得到哥倫比亞大學的終身職。
9、她被授予終身職位,並於1979年晉升為副教授。
11、PLT授予終身職的時間靈活,不像許多(機構)定死了終身職授予日程;在頭六年的任何時間點,該實驗室都能授予終身職位。
13、其結果是,少數開放的終身職位比以往更具競爭*。
15、他自己就是一位終身職的行政官,不是審判過去的法官。
17、年事漸高的終身職教員還不想退休,大學越來越依靠兼職低薪的副教授來應付不斷增長的生源。
19、在教學方面,還處於助理教授階段的終身制老師通常會比已享有終身職的老師或非終身制的老師有較高的評鑑分數。
21、尋求靠得住的終身職業的學生轉而把眼光投向風險相對較低的行業,譬喻鐵路和民眾事業。
23、一個人的終身職業,就是他親手製成的雕像,是美麗還是醜惡,可愛還是可憎,都是由他一手造成的。
25、*海關赫德時期(1863—1911年)推行高薪養廉制度,使關員斷絕了受賄的念頭,並以海關為終身職業,安心服務,勤勉奉職。
27、它的成員,即元老(意指年長者),共三十名,含兩位國王,都是從六十歲(含)以上的候選人中經公民一致歡呼選出的終身職。
31、我本來就不是一個貪心的人,我最早進入演藝圈也不是為了要賺很多錢,我只是要做我自己喜歡的事,我喜歡唱歌、演戲,我就是要用我的興趣做我自己的終身職業,我覺得自己已經很幸福了。
1、大學也將終身職位的教授轉變為非終身職員。
3、做官只是1個平臺,不是終身職業。
6、終身職後評審是終身教授制對社會批評和市場經濟的迴應。
10、選擇了教師為終身職業,就是選擇平凡和偉大。
14、毫無疑問的一點是,終身職位制度可以保住一些平庸之輩的飯碗。
18、事實上這是關於終身職位制度的另一項爭論,相比之下,不如人們對於終身職位能夠保護學術自由說法的指責來得激烈。
22、教員的聘用一般堅持公開和老師參與兩項原則,老師的管理普遍實行終身職制度。
26、在哈佛大學,女*教授獲得終身職的比例自2000年起逐年下降,激起一群教授反*,認為長春藤盟校的管理階層在促進男女平權的努力上付出不夠。
32、你可以不喜歡,不熱愛,但置身其中,直到找到你熱愛的事業或職業前,應該全身心投入。人人都喜歡做自己喜歡做的事,並且能有一番成就。但在多數情況下,人對自己真正喜歡什麼、終身職業從事什麼,未必很清楚。在不知道自己真正熱愛什麼之前,要把現有的事情做好,因為它們都是生活的體驗和積累,會和日後找到的興趣領域發生聯絡。
4、獲得學術終身職位變得越來越難了。
12、她受過許多訓誡後,終於在電機系找到訪問教授的職位,一年之後就聘為終身職教授。
20、然後*自行車聯盟剝奪了蘭斯·阿姆斯特朗的全部七項冠*並禁止他終身職業騎行。
28、不過,他以抗清為終身職志,鼓吹夷夏大防的民族思想,張揚重民輕君的民本學說,故與時政頗多牴觸,甚遭清廷嫌忌,著作屢被禁燬
8、英語系一名講師最近未能獲得終身職位。
24、一些很優秀的學者不在終身職位的行列中,不是因為他們不是沒有優秀的才華,沒有卓越的成果,而是因為那些年對她們的職業生涯來說並沒有代表*。
16、mylife'swork。我喜歡唱歌,但我還不願意把它就作為我的終身職業。
2、做官只是一個平臺,不是終身職業。
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