“境”造句,怎麼用境造句
果是大有進境。
便是另一種境界。
環境反*:由環境光源反*的光線。
奧萊與你相約夢幻仙境,夢幻仙境。
環境整治再難也要抓下去,環境整治。
按照龍崗區科技創新局局長陳廣文的描述,該區重點營造有利於區域創新的政策環境、制度環境、法治環境、投融資環境、載體環境、人才環境及智慧城區環境。
你熱愛環境嗎?那麼別破壞環境,因為環境是人類生存的土壤。
人可以改變環境,環境可以影響人,而設計則可以改變人和環境。
在改善投資環境方面。
個人徵稅較少面臨困境。
不要讓外境影響內心,要發揮毅力用心轉境。
生活的最高境界是寬容,相處的最高境界是尊重。
登堂入室橙明境,出類拔萃黃枯境,融會貫通綠澄境,登峰造極藍光境,深不可測靛焚境,出神入化紫梵境。
雖然環境的關係很大,但環境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環境?人無論如何應該跟環境奮鬥。能夠征服環境,就可以把幸福給自己爭回來。
文明在學習環境中,產生勤奮;文明在工作環境中,產生動力;文明在生活環境中,產生美妙;文明在社會環境中,產生*;文明在發展環境中,產生碩果!
基於對環境危機的恐慌,人們提出了環境權理論,試圖用以對抗各種環境公害,但收效甚微。
環境智慧和環境計算差不多也是同義詞,主要關注富計算環境下人們的互動。
佛家的最高境界是無我;道家的最高境界是無為;音樂的最高境界是無詞;事業的最高境界是無悔;幸福的最高境界是無求;羊年的最高境界是“洋氣”--祝羊年喜洋洋。
生境與生態:生於溪邊竹林下廕庇、潤的環境。花期:3月。
他們既是被驅逐者又是環境汙染的受害者,真是環境的不公啊!
不要在生產環境中使用跟蹤節點。
本書等級八境界:氣境,武境,靈境,聖境,帝境,神境,逆境,乾坤境。
鳥瞰心境快慰享受眼簾流連勝景仙境境界蔥鬱。
在每一種環境。
不是境況作育人,而是人作育境況。
他根據人的覺解不同,開創*地提出了人生四境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
神勇境界原來只是一種心境,一種無往不前,百折不回的心境。
我們與環境相互影響。
珠*水系廣西境內*段水質好於廣東境內*段.
約100—300萬年前,郴州屬華夏古陸沉積區範圍,三迭紀時境內仍處於淺海環境,侏羅紀時境內為海陸交替及湖泊環境,白堊紀時境內為陸相環境。
我發現,有能力面對逆境並且戰勝逆境,表明你真的能適應現在這個環境。
目的介紹d3d中環境映*的基本概念,詳細論述用d3d實現立方體環境映*和球面環境映*的過程。
它們還可以在構建情境應用程式或者典型的混搭環境中進行重用。
終生學習,永無止境;甘為人梯,其樂融融。
逆境磨練人逆境是老師逆境之苦可變甜。
情境:艾德和艾咪是機場的過境旅客。
他們試圖擺脫困境。
環境髒了,髒了的不僅是環境,更是心情;環境汙染了,汙染了的不僅是環境,更是健康;讓藍天歡笑,讓白雲歡顏,世界環境日到,讓我們愛好環境,從今天做起!
網路環境的正常有序關係我們每一個人所處的文化環境,良好的網路環境有利於構建*社會。
首先,你需要為實踐和實踐者提供環境。
此環境是重要的。
學校周圍的環境很安靜。
第二條 本法適用於中華*共和國境內固體廢物汙染環境的防治。
智人除心不除境,愚人除境不除心。心既除矣,境豈實有。
寧靜的環境。
世界環境日說環境,生態破壞水土流失,環境汙染日益嚴重,溫室效應*川融化,保護環境刻不容緩,人人有責小處做起,多做宣傳大家皆知,人人動手環境變好。
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“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
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“陷身”造句,怎麼用陷身造句
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“金鯧”造句,怎麼用金鯧造句
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
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