“繪本教學”造句，怎麼用繪本教學造句

本研究結果顯示：一、「詞彙導向之繪本教學」對國小學習障礙學生，在詞彙能力測驗上，具有立即成效與保留成效。

繪本教學能增進聽障幼兒在隱含題目之口語理解能力的學習成效。

幼兒園繪本教學活動以尊重並理解兒童、尊重並理解繪本、使幼兒快樂閱讀，享受閱讀的樂趣為基本理念。

家長與教師傾向於「非常同意」繪本教學能增進聽障幼兒口語理解能力。

國國小童對英語繪本教學之整體學習態度介於普通與正向之間。