“校辦企業”造句,怎麼用校辦企業造句
5、要揭示高校校辦企業資產及效益的真實*,需對企業的潛虧進行審計。
7、適應市場經濟發展規律,活化機制、優化體制是校辦企業發展的動力。
9、二是研究探討職業教育的現狀和高職院校與校辦企業在產學研方面存在的問題及原因分析;
1、高校職能的轉變也為高校的校辦企業帶來了機遇和挑戰。
3、從產權關係、內部管理、學校對校企的*等方面分析了校辦企業國有資產流失的原因。
6、因此,在當前形勢下,針對高校校辦企業目前的生存現狀,深入研究高校校辦企業的績效管理問題,顯得非常必要。
10、更有甚者,少數在市場競爭中敗下陣來的校辦企業,因經營困境竟坐吃山空,靠消耗企業資產來維持生存。
4、校辦企業可實行先售後股的辦法進行改制,從而建立起責任有限的股份制的企業公司。
2、針對校辦企業國有資產流失的現狀,對校辦企業國有資產流失的表現形式進行了歸納。
8、他將和校長維持校辦企業的優秀成果,同時實現巨大的研究、教學、計劃以及全校人員的整合。
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“你是我的不知所措”造句,怎麼用你是我的不知所措造句
1、●你是我的不知所措,我是你的無關痛癢。2、你是我的不知所措,我卻只是你的心不在焉。3、你是我的不知所措,我卻只是你的心不在焉不打擾,是我最後的溫柔。4、你是我的不知所措,我是你的心不在焉,還好餘生不見,未來不可期。5、愛情說說圖片帶字:你是我的不知所措,我...
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“哥哥,謝謝你”造句,怎麼用哥哥,謝謝你造句
1、過去之後,他就說:“大哥哥,謝謝你。”2、因為你,我從小都沒被朋友欺負過;因為你,我從小都沒有背過重的書包;因為你,我從來都是歡樂地長大;哥哥,謝謝你,給了妹妹我最好的保護和幫助。3、坐公交車,上來一個80多歲的老奶奶,手裡拎了大包小包的東西這時一個小夥子給她讓了座...
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“鼠跡”造句,怎麼用鼠跡造句
1、鼠目寸光鼠肚雞腸鼠竄狼奔鼠跡狐蹤鼠竊*盜投鼠忌器賊眉鼠眼膽小如鼠。2、白魚入舟 求馬唐肆 龍騰虎躍 鼠跡狐蹤 首鼠兩端 。3、目的塑料地板膠制鼠跡板測試居民區住宅外鼠密度可行*。4、方法:首先用鼠跡板法調查,然後用夾夜法。5、方法目測法、鼠跡調查...
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...