“尊重兒童”造句，怎麼用尊重兒童造句

那種不能尊重兒童個*，不考。

接著他又幫助建設著名的“兒童友好村”廣播網，一個尊重兒童權利和禁止童工的網路。

自己的智慧和*格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。

認認真真教書，踏踏實實做人，尊重兒童，不急於對兒童做出或好或壞的評價。

蘇霍姆林斯基要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。

不要把兒童培養成奴隸，而要培養成自由的公民，那種不能尊重兒童個*，不考慮兒童個*的教師無論如何也是一個不稱職的教師。

當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的具有自己的志向自己的智慧和*格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。

盧梭的兒童觀給現代教育以重要啟示：尊重兒童、解放兒童。

在教育中，我們必須一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠兒童。

父親應該真正去了解女兒的內心世界，尊重兒童的意願。

要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。盧梭 

作為一名教師，同時也作為一名媽媽，如何尊重兒童，保護兒童天*，如何正確有愛地引導孩子，我想我需要學習的更多。

尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

以兒童為中心表現為尊重兒童的興趣和意願，以兒童現有表現能力為基礎，也就是說，以兒童的文化為中心。

兒童優先，關心兒童，尊重兒童，支援兒童，優化兒童成長環境。

邊存金先生尊重兒童天*的“童心教育”理念，在小諸葛班的教育生活中得到全面的實施和堅持。

要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。