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下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.一切兒童文學作品都應該永遠持著守護童年的立場,遵循兒童思維發展規律,富...

練習題1.15W

問題詳情:

下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.一切兒童文學作品都應該永遠持著守護童年的立場,遵循兒童思維發展規律,富...

下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

A.一切兒童文學作品都應該永遠持著守護童年的立場,遵循兒童思維發展規律,富有豐富的想象力,充滿愛與希望,傳遞古老傳統中的善與美。

B.在深化改革的關鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態,關係到我省經濟的長遠發展,關係到全省*的福祉,就必須防止“精神懈怠”。

C.自從實施飛行員培訓計劃後,學員報名十分踴躍,有航空愛好者,有想開飛機節省時間的企業家,還有一些家長想給孩子增加一項實用技能。

D.今年,遼寧農信繼續推進“陽光信貸工程”,致力於為農戶打造公開透明、規範高效的信貸綠*通道,切實解決廣大農民“貸款難”的問題。

【回答】

D

【解析】

試題分析:A. 語序不當。應為“富有……充滿……遵循……持著……傳遞……” B.兩面對一面。去掉“是否”。C搭配不當或成份殘缺。改為“前來諮詢的有航空愛好者,想開飛機節省時間的企業家,還有一些想給孩子增加一項實用技能的家長”。從歷年大學聯考出題規律來看,這個考點常考的病句型別為語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。考生備考方法時首先應熟知病句的型別,掌握常用的辨析方法。最常用的判別方法是劃分句子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅餘、搭配不當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不明、句意關係不當等問題。還有一個簡單的方法便是藉助標誌法,比如,如果句中出現關聯詞,可從關聯詞的搭配、語序、邏輯等三個方面考慮;如果出現介詞,可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。

考點:辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

知識點:病句辨析

題型:選擇題