“*身份識別障礙”造句,怎麼用*身份識別障礙造句
造句3.21W
-
“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
-
“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
-
“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
-
“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...
相關文章
- 有人說:美國通過*戰爭和南北戰爭分別掃除了資本主義發展的外部障礙和內部障礙。“外部障礙和內部障礙”分別指的是...
- 利用如圖1的二維碼可以進行身份識別.某校建立了一個身份識別系統,圖2是某個學生的識別圖案,黑*小正方形表示1,...
- 有人說:美國通過*戰爭和南北戰爭分別掃除了資本主義發展的外部障礙和內部障礙。其中“外部障礙和內部障礙”指的是...
- “身心障礙”造句,怎麼用身心障礙造句
- 《精神衛生法》對精神障礙患者的合法權益給予特別關注和切實保障,宣示精神障礙患者享有人格尊嚴、人身和財產安全,教...
- “身份識別”造句,怎麼用身份識別造句
- 有人說,美國通過*戰爭和南北戰爭分別掃除了資本主義發展的外部障礙和內部障礙。其中“外部障礙和內部障礙”分別指...
- 如圖,大樓AB右側有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,...
- 利用如圖1的二維碼可以進行身份識別,某校建立了一個身份識別系統,圖2是某個學生的識別圖案,黑*小正方形表示1,...
- 對某校國小生進行心理障礙測試得到如下列聯表: 有心理障礙沒有心理障礙總計女生10 30男生 7080總計20 ...