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“尖子班”造句,怎麼用尖子班造句

造句2.34W

任何一位負責任的教育工作者,如果你卸卻心頭私心雜念,到過非尖子班、非重點班去聽過學生、家長的怨言,你就會明白自己做了什麼。

而像韓小寶這種尖子班的壞學生,跟他們接觸的機會不多,關係不好不壞,給點錢,請他們吃一頓,馬豪倒是會給韓小寶幫點忙。

世界精英都不是當年的尖子班,他們班級排名是第第。原因是這些孩子人際關係更好,可以和第一名做朋友,也可以和最後一名做朋友。除了學習,孩子更應掌握五種能力:面對挫折的能力、愛的能力、認識生命多元價值的能力、拓展視野的能力、表達自己情感和思想的能力。

尖子班造句

這個班是名副其實的尖子班,小芽一進去課室就覺得有一股書“香”。。

老媽和校長關係很好,所以我猜肯定是她從中作梗,做了手腳,又把我弄回了尖子班去。

而像韓小寶這種尖子班的壞學生,跟他們接觸的機會不多,關係不好不壞,給點錢,請他們吃一頓,馬豪倒是會給韓小寶幫點忙。

班主任的話裡帶著幾分吞吐,告訴王嶽補習班的情況不比他以前在的尖子班,鐵定稂莠不齊,讓他心裡有點準備。

本:就象卡羅爾進尖子班那樣。

高一第二學期末,在再一次找理由看男神而到尖子班派調查問卷的時候,我收到了男神親自遞回來的那一份。

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