“師道尊嚴”造句，怎麼用師道尊嚴造句

你不言而信，不惡而嚴，榮華富貴，師道尊嚴。

為人德厚流光,志存高遠,敬老慈幼,師道尊嚴。

不虞之譽不言而信不惡而嚴榮華富貴山中宰相師道尊嚴。

傳統的師道尊嚴，往往使學生對教師產生一種隔閡，倘若教師再板起面孔，不苟言笑，更易造成學生對教師敬而遠之。

但“尊師日”真能挽救師道尊嚴嗎?“師道尊嚴”本應為“師嚴道尊”,原見於《學記》:“凡學之道,嚴師為難。

“師道尊嚴”是“師嚴道尊”的誤傳，其實質是隻有嚴肅認真負責任的教師才能使社會尊重教育。

中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴的優良傳統。

溝通與混雜有著完全不同的區別，師者必須嚴於律己，師道尊嚴不能再被踐踏了。

不搞“師道尊嚴”，並不是不要尊師重教。

為人德厚流光，志存高遠，敬老慈幼，師道尊嚴。

你不言而信,不惡而嚴,榮華富貴,師道尊嚴。

有的教師在課堂教學中不苟言笑，彷彿這樣才是師道尊嚴，殊不知學生在這樣的課堂氣氛中感到壓抑，會嚴重影響他們的學習積極*。