“書生本*”造句,怎麼用書生本*造句
小馬撒歡嫌路窄,雛鷹展翅恨天低;書生本*原如此,挑戰權威。
在國家貧弱之時,他們的書生本*讓人欽佩;民族危難之際,他們的民族大義令人敬仰。
得意時清白乃心,不納妾,不積金錢,飲酒賦詩,猶是書生本*;失敗後倔強到底,不出洋,不走租界,灌園怡*,真個解*歸田。
不過,吳大澂似乎沒有從中吸取“教訓”,在*午年間,全國督撫官員不下二三十人而無人敢於前赴敵陣,唯獨吳大澂一人挺身而出,不失書生本*。
曹聚仁書生本*,對一旁的*青並不十分了解。
王博告訴中新社記者,先生本質上就是一介書生,書生本*是求知、思考,先生這一輩子都在讀書、教書、寫書、做學問、帶學生,心憂天下,提攜後輩。
同時,他“不爭權”、講*、勇於任事、仁至義盡、虛懷若谷、淡泊寧靜的領導作風與生活作風,也使人們在仰慕他的總*記角*的同時,想到他的書生本*。
治禮、務恭儉,迂執信古而負大志,典型的書生本*。
諸位先生盡顯其書生本*,學問底蘊,嬉笑怒罵,當頭棒喝,妙語連珠,不一而足。
王博告訴中新社記者,先生本質上就是一介書生,書生本*是求知、思考,先生這一輩子都在讀書、教書、寫書、做學問、帶學生,心憂天下,提攜後輩。
不過,吳大澂似乎沒有從中吸取“教訓”,在*午年間,全國督撫官員不下二三十人而無人敢於前赴敵陣,唯獨吳大澂一人挺身而出,不失書生本*。
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