“課內”造句，怎麼用課內造句

讓我來總結一下上節課內容，之後我們將繼續新課。

歡迎學生針對當週的授課主題發問及對於上課內容提出意見。

尤其是課內，沈老師說，現在低年級的語文課講得太複雜，顛來倒去，沒有低年級語文課的味。

實踐部分主要介紹了在實驗班中如何對課內外戲劇編演進行組織指導的具體做法，並附有課內指導戲劇編演的典型課例及課後反思。

實施健康體育應改革教學組織，更新教學內容；改革教學模式，實行分層次教學；課內課外相結合。

他們的功課總是完成得那樣倉促，以至於老師在星期一上課時總是不悅的，而且還經常有可能搞砸整節課，因為他們對講課內容一無所知。

我們將利用課內講解和課外練習把這些方法應用到不同的物理問題，如高能物理，統計物理方面。

本文通過對高職教育優質課內涵及構成要素的分析，提出了優質課教學設計策略。

我們也在網上放了過往教過的每課內容[]，好讓你能複習。

督導課內人員工作執行狀況新機種檢驗，mp機種檢驗安排。

在高中地理教學中實施環境教育，要善於挖掘教材中的環境教育內容進行課內環境教育，同時應組織開展多種形式的課外環境教育。

三是每課內容要有銜接*。使學生所學到的知識能夠得到延續和有效的複習。

國小自然課內容廣泛，其中，有知識的獲取部分，也有思維的訓練和能力的培訓。

私學與官學相對而言，按辦學方式可分為私塾、義學和專館，按授課內容又可分為蒙館、經館和書院。

在短時間內消化吸收賴世雄的講課內容對我來說不是件容易事。不知我寫的這句英語對不對，請各位指教。

只有學好課內知識，又進行廣泛的課外閱讀，不斷地拓寬自己的知識面，豐富自己的文化涵養，才能厚積而薄發，形成敏捷的思維，產生各種真知灼見，從而質疑問難。

這堂課利用課內練習介紹了田口方法。

他盡全力也不能理解講課內容。

實施程式總體上分為三個大的環節，即課前預習環節、課內探究環節和課後拓展環節。

例如，大學可以把講課內容錄在錄影帶上，使遠端地點的學生可以重播講課內容。

愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。魯迅

本文以簡顯易懂的文辭，幫助學生建立學習計畫以及課內課外的語言練習。

督導課內人員工作執行狀況。NPI新機種檢驗，MP機種檢驗安排。

如何對學生的課內外閱讀加強指導，特別是經典的引領，是我們教師應引起高度重視的。

在卡片的正面，畫著一個人物，下方寫著要詛咒的人，以及像“睡覺時做噩夢”、“上課內急這個樣”等詛咒內容，在背面還寫著一則校園笑話。

我們強烈建議您在課前預習上課內容。

大可以看看本分以外的書，即課外的書，[]不要只將課內的書抱住。

是家庭學校和老師課內專案的最佳選擇。

作為第二節課內容的延續，當時我講過關於風險分攤的原則。

體育課內引入混齡教育，讓大孩子教小孩子，也是為提倡同伴教育和增進各年級間交流。

做練習冊第十課內容。

本課程授課內容在使學生瞭解行銷管理之觀念，產品設計、產品運銷、促銷及訂價。

本課程的教學目標是希望學生習得餐飲*的管理理論與經營技巧。教學方法為講述法及參觀法、查法。授課內容包括：外食因素分析、地地點選擇、務管理控制、售策略制定、員及行政管理、膳品質管制…等。需要具備基礎課程：團膳製備與供應。

進入大學，要多方面的學。課內課外新鮮事多，如何利用自己把握。學海無涯繼續拼搏，幸福生活自己掌握。祝大學過的開心充實。

其特*為：安排講課答辯作業，拓寬課後作業內容及範圍，實驗考核綜合考慮平時成績、課內實驗和課外實驗的成績。