“王初”造句，怎麼用王初造句

先是，文惠王初都咸陽，廣大宮室，南臨渭，北臨涇，思心失，逆土氣。

本研究旨在從補缺假說(王初明2003)的角度研究漢式英語的形成機制。

7月12日,阿壩州壤塘縣藏族考生尕爾王初接到了被**大學錄取的喜訊。

然後，作者簡要敘述了王初明教授倡導的外語教學中的“寫長法”的一些理念和教學設計原則。

秦漢以來就屬名於明章典籍,自秦始王初立揭陽戍,漢武帝改制揭陽縣,一直衍變為今日新中華之揭陽市,千年文化璨然炳煥。

王初初大哭道：我還沒吹呢。

著名學者、博士生導師王初明教授來我院講學。

這個方法是由廣東外語外貿大學的王初明教授提出的。

本論文旨在從補缺假說(王初明，2003)的角度研究漢式英語的形成機制及其對外語教學的啟示。

而揭陽自古繁華,秦漢以來就屬名於明章典籍,自秦始王初立揭陽戍,漢武帝改制揭陽縣,一直衍變為今日新中華之揭陽市,千年文化璨然炳煥。

先是,文惠王初都咸陽,廣大宮室,南臨渭,北臨涇,思心失,逆土氣。

而把二人的竹枝詞進行對比，又可以發現他們的竹枝詞的語言特點也不盡相同，王初桐在竹枝詞的外在形式上比起王象春的竹枝詞更為嚴謹。

直到上個世紀90年代，以王初明為代表的研究者才開始注重學習者學習風格的研究。

惹得鬨堂大笑，蠟燭再次被點燃，王初初終於完成了自己的任務。