一款名為“王者榮耀”的遊戲,最近成為國中生最感興趣的話題之一,讓我們一起來看看關於“王者榮耀”的那些事。(“王...
問題詳情:
一款名為“王者榮耀”的遊戲,最近成為國中生最感興趣的話題之一,讓我們一起來看看關於“王者榮耀”的那些事。
(“王者”之痛)小森最近遇到了一件痛心事:他的死黨小軒,一直邀請小森組隊打“王者榮耀”。考慮到學習的重要*,小森屢次拒絕了,這下,這對死黨成為了陌路人。
(“王者”之憂)小軒沉迷遊戲,成績一路下滑。但是,他在“王者榮耀”裡連勝6場的記錄,成了他引以為傲的資本,他覺得自己就是“王者”!
(“王者”之喜)為了“挽救”像小軒那樣沉迷遊戲的同學,該班的道德與法治老師上了一堂網路安全教育課。老師用獎勵禮品的方式,號召同學們用“21天習慣養成法”養成一個好習慣。二十多天後,老師陸續收到了下圖這樣的微信。
(1)小森痛心的是什麼?如果你是小森,你會怎麼做?運用友誼相關的知識說說你的理由。
(2)小軒這樣評價自己是否合理?自我評價有哪些方法?
(3)通過微信圖片,你覺得他們的師生關係是怎樣的?在生活中,我們怎樣建立良好的師生關係?
【回答】
(1)痛心的是失去了一個好朋友。如果我是小森,我會選擇和小軒慢慢淡化這份友誼, 因為友誼不是一成不變的。我會盡力去說服小軒不要再沉迷遊戲,糾正他的錯誤,因為友誼不能沒有原則。
(2)不合理。自我觀察和分析;與他人比較。
(3)師生關係:亦師亦友;*的;學生樂於學習,老師寓教於樂;彼此尊重,相互關心,攜手共進;教學相長;等等。彼此尊重,是我們與老師建立良好關係的開始;在平等相待、相互促進的師生交往中,我們可以和老師成為朋友。
【詳解】
(1)本問考查“深深淺淺話友誼”的相關知識。從題文中可以看出,因為小森屢次拒絕和小軒去玩遊戲,導致友情破裂,所以很痛心。小森應該明白友誼不是一成不變的,有些友誼會逐漸淡出,他應該學會接受這段友誼的淡出。友誼不能沒有原則。當朋友誤入歧途,不予規勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。所以小森應該盡力去說服小軒,不要再沉迷遊戲,糾正他的錯誤。
(2)本問考查正確認識和評價自己。小軒沉迷遊戲,因在玩遊戲中獲勝感覺自己就是王者來評價自己是不合理的。根據所學知識,自我評價的方法包括自我觀察和分析、與他人比較。
(3)本問考查對師生關係的正確認識。通過微信圖片中師生聊天的記錄,我們發現了師生關係是融洽的、*的,兩個人成為了朋友,彼此尊重。根據所學知識,彼此尊重,是我們與老師建立良好關係的開始;在平等相待、相互促進的師生交往中,我們可以和老師成為朋友。學生據此回答即可。
【點睛】
本題的背景材料緊密結合學生生活實際,生活氣息濃郁,學生更容易產生共鳴,從而達到深化認識的作用,本題從知識角度講,難度不大,本題的意義更在於指導學生的思想和行為。回答本題,一方面要緊密聯絡教材知識,另一方面也要結合具體情境,二者相結合得出問題的結論。
知識點:正確認識自己
題型:辨析題
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